钟声已经能宣告最后一课的结束,为什么还邀写普鲁士兵的号声

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 04:43:10
古诗枫桥夜泊的中最后一句夜半钟声到客船的到什么意思

意思是孤苏城外冷清的寒山寺,半夜里钟声响传到我的客船.

“最后一课”中,作者反复写钟声,用意何在?

暗含最后一课已经结束.采纳哦

[最后一课]选段忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来

1.(1)解释说明(2)声音延续(3)较长的停顿.2.(1)表现激动的情态;(2)惋惜、痛恨等复杂情感.3.“他转……万岁!”体现法国人民的爱国主义精神.

《最后一课》阅读答案忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声 他们已经收操了.韩麦尔先生站起来

1.钟声意味着普鲁士占领法国的时间到了,也意味着最后一课结束了.2.表现了他对祖国沦陷的深刻哀痛之情,也表现了他对故国的热爱依恋之情.3.说明他对祖国沦陷的无奈和对未来的迷茫.4.一热爱祖国,二忠于职

“最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了.”这里共写了三种

‘最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声.’这句话的作用是表示最后一课即将结束.

阅读理解。(9分)最后一课(节选)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

小题1:这钟声和号声交待了背景,渲染了气氛,标志着“最后一课”的结束,使韩麦尔眷恋国土的心更为痛楚和激愤,为其后人物形象的点睛之笔和中心思想的升华做了最后的烘托和铺垫。小题1:因为钟声意味着最后一课结

最后一课写钟声和号角的作用

表明时间;烘托气氛

文中破折号的作用现代文阅读《最后一课》从“忽然教堂的钟声敲了十二下”到结束.文中两处破折号的作用分别是:1、?2、?

1.表示声音的延长.2.表示说话断断续续.3.表示转折.你选一个,看看意思对了,就是它,因为——就这俩作用!

对这篇作文评价当北京奥运敲响离别的钟声,亚运已经开始寻找新的方向.2004年7月1日,一瞬间的宣告,便使中国再次自豪,一

水没有激情阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊,是第16界亚运的吉祥物,他们表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿.这次亚运会,不但给中国人争光,同时也代表了亚运是亚洲的

最后一课答案1.开头写教堂的钟声,祈祷的钟声,普鲁士兵的号声,有什麽作用?2.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什

这种钟声和号声交代了背景,渲染了气氛,标志着最后一课的结束,使韩麦尔先生眷念国土的心更为痛楚和激愤,为其后人物形象的点睛之笔和中心思想的升华做了衬托和铺垫.小弗朗士在残酷的现实面前成熟了,他理解了韩麦

最后一课 (忽然教堂的钟声.你们走吧)采用了哪些描写人物的方法

语言、动作、神态表现了韩麦尔先生对祖国必胜的坚定信念、强烈爱国的精神和不屈的意志.面对祖国被侵占的残酷现实陷入极大的痛苦之中.

在都德的《最后一课》为什么听到钟声和号声,先生的脸色会变得这样难看?

钟声宣告最后一课的结束.号声预示德语取代法语.钟声.号声相继传来.使韩麦尔先生的心情更为痛苦和悲愤..

最后一课教案选段中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?

1钟声突出了悲壮气氛,普鲁士士兵的号声表明了外界环境的紧迫,更突出了老师的无畏和伟大.2钟声意味着最后一课的结束,德语将代替法语,为下文起到烘托和铺垫的作用

最后一课钟声暗示什吗

“教堂祈祷的钟声”是表明最后一堂课即将结束,而“普鲁士宾的号声”意味着德语即将代替法语.更加衬托出了韩麦尔先生内心的悲痛,为下文起到了铺垫和烘托的作用.

宣告红军二万五千里长征胜利结束的标志是什么?

红军三大主力红二方面军,红四方面军同红一方面军在甘肃会宁地区会师,宣告长征的胜利结束

《最后一课》的“钟声”意为着什么?

最后一课结束再答:采纳吧