重读闭音节则重写最后一个辅音字母再加-ed的单词初一的

apple那个e没发音,是/pl/,/l/是辅音再问：闭音节规定最后一个字母必是辅音字母啊再答：取消我之前的回答哈。重新回答一下：重读闭音节的定义：在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。

shopsitbeginrunjog再答：好吧sit和run和begin貌似不行再答：或者forbidtravel再答：preferoffer再答：permitadmit再答：stopopenlist

英语重读闭音节就是闭音节为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音.

解题思路：双写r的单词主要有：refer,prefer,occur。特殊记下就好解题过程：第一：“以重读闭音节结尾，r结尾除外的单词双写辅音字母”，为什么r音节结尾出外呢，因为它不符合重读闭音节的要素

重读闭音节首先是闭音节,作为闭音节必须满足的就是　单个元音字母后面有辅字母（rwy除外）且以辅音字母结尾的重读音节.就是一个元音字母后跟一个辅音字母的单词.　　例如：bageggfishnotcup.

ig-biggerhot-hotterfat-fatterthin-thinnerred-redderrun-runnerswim-swimme

重度闭音节就是后面三个字母是“辅、元、辅”现在进行时或过去式要双写.（注意：y是半元音,所以不算.）

重读闭音节三要素：1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginni

字母本身

重读闭音节是指：这个动词是重读音节,同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节.闭音节是以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节.例：map,desk,is.aeiou是元音,除了

这些重读闭音节,加上er之后,还是原来的音节重读,英语中没有几声,只有重读和非重读音节.

解题思路：重读闭音节解题过程：重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple划音节就因该是ap/ple前面那个ap是

看看下面的单词,其最后一个字母都是辅音字母,倒数第二个字母是元音字母：sit字母t的发音:/t/（单音节词都是重读音）big字母g的发音：/g/plan字母n的发音：/n/drop字母p的发音：/p/

很多：runchatbeginshopcutfitletplanswimmopwinwatercolou

您的题目不正确,应该是重读闭音节词只有一个元音字母.这种情况用单音节的词来讲最方便.比如：baddadbuscat等等都是这种情况.相对来讲,常见的bike,cake等.ike和ake就是典型的开音节

不一定.首先要把音节分正确,否则就无法判断开闭音节.

重读闭音节1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节.绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节.相对开音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e结尾的音节(re除外).〔在开音节中,元音字母发他们在字

先跟你解释下辅音字母,26个字母中除了A,E,I,O,U以外的字母都是辅音字母闭音节就是在某一音节中的元音字母(A,E,I,O,U)发音不发它本身的音([ei],[i:][ai][ou][ju:])而

以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节.什么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组成（rwy除外）,且以辅音字母结尾的重读音节.例如：bagdrawbeginfishnotcup英语重读闭音节就是所谓的元音

元音有AOEIU,意思就是说如果以这些字母为倒数第二个字母的单词,并且重读这些音节,那么当遇到过去式时,需要双写最后一个字母.