p值应该看方差相等还是不相等

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 19:25:25
还是概率论,求方差的,

D(X-3Y)=DX+9DY=6^2/12+9(2/3)=3+6=9再问:2/3是怎么算出来的?我就是不知道这个再答:....EY=-1(1/3)+1(1/3)=0EY^2=(-1)^2(1/3)+1

方差齐性的疑问!方差齐性检验的意思是看各组间方差是否相等么?方差齐就说明各组件方差相等?那方差分析时若方差齐,岂不是各组

方差齐性检验的意思是看各组间方差是否相等么?答:方差齐性检验是看两总体方差是否相等.方差齐就说明各组件方差相等?答:“方差齐说明各组间方差相等”这个表述是混乱的,概念不清.各样本的总体方差相等,即方差

若方程根号(x-p)=x有两个不相等的实数根,求p的取值范围

首先x>0化简一下:x^2-x+p=0两不等跟:1-4p>0p0所以0

假设检验中,p值小于检验水平,应该拒绝原假设还是还是接受,为什么

拒绝H0,接受H1.因为我们认为在整体中抽样,抽得这样一个样本的几率

spss计算P值?由于仅有一个组计算了方差,所以无法对 VAR00002 执行方差齐性检验.由于至少一个组中的案例少于两

就是说你的数据不标准,有问题,不能做方差齐性检验哈.大数据时代已经来临,想做一名精通spss,sas,matlab,r等各种高大上软件的数据分析师吗?就来ppv课.免费视频应有尽有哦.再问:怎么解决呢

这个电路的稳定电压与BUCK电路的输入应该相等吧?为什么用protues仿真不相等呢?

你末级同相放大器应该是跟随器吧,所以反相端应该和输出短接.然后你再仿真试试.

在统计学中,t检验,检验方差齐性时F=4.185,P=0.05,方差是否齐性?t值选择假设方差相等的还是不等的?

要看你的原假设和置信区间如果置信区间是0.1,则拒绝如果是0.05,可以不拒绝t假设假设方差相等统计假设里面一般有相等的,都是原假设相等再问:我没有做假设,置信区间在SPSS统计表格什么地方找?再答:

方差不相等情况下,两个样本均值检验问题,

方差不齐的话也是可以做的,因为你分析结果中本来就有两行,MEANSCOMPARE里的IndependentSAMPLESTEST方法,结果有两行,上面一行是方差齐(equalvariancesassu

谁来看看我是应该学文还是学理?

建议学理一个人记忆力不好学文很崩溃的^_^你好,把你的问题读了三遍,再结合我的经验,我认为你应该学理建议学理,一个人记忆力不好学文很崩溃的.第一相对来说你的理科比较有潜力,较好些!第二理科的出路比较广

若根号下x-p等于x有两个不相等实数根,求p的取值范围

√(x-p)=xx^2-x+p=0判别式1-4p>0p=01/2-√(1/4-p)>01/4>1/4-pp>0所以1/4>p>0

化学反应方程式系数相等速率不相等

反应速率是指单位时间内反应物或生成物的浓度变化量,x为固体,不考虑浓度,即不能用来表示反应速率.同样的还有纯液体.

概率论问题看上图的公式,我不理解为什么二项分布的总体方差D(X)=样本方差D(/X)=np(1-p)可是正态分布的总体方

同学,D(X)求得是一个随机变量的方差。你求的是样本均值的方差诶~两个计算都是如此

方差齐性检验P=0.044

您第一个等方差检验用的levene检验,所以认为您的数据是非正态的;此检验结果认为不具备方差齐性.ANVOA方差分析要求数据来自正态分布总体,并且因子水平之间的方差大致相等(齐性),所以不应该使用AN

晚上12点应该说是a.m还是p.m

同样的,“p.m.”是“postmeridiem”的缩写,意思是指“正午之后”.所以严格地说,12a.m.和12p.m.都不能用来表示正午,因为正午12点既不是正午之前,也不是正午之后.相反,它们都可

均方差是标准差还是方差

是标准差标准差(StandardDeviation),也称均方差(meansquareerror),是各数据偏离平均数的距离的平均数,它是离均差平方和平均后的方根,用σ表示.

SPSS中pearson(皮尔逊相关系数)看r值还是P值,确定相关性

两个值都要看,r值表示在样本中变量间的相关系数,表示相关性的大小;p值是检验值,是检验两变量在样本来自的总体中是否存在和样本一样的相关性.

看那一组数更大(平均数相等的情况下),使用众数,平均方差还是方差?

只要明确几个概念就可以了.1、众数:出现频率最高的数;2、中位数:按照从小到大的顺序排列,位置在中间的一个或两个数;3、方差:数据偏离平均数的程度,或者也可以说是数据的波动程度(稳定性);4、平均数: