采用"肖像 情态 动作"的方式,写一段与父亲告别的情景100字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:34:15
关于写人物动作、神态、心理活动、肖像描写的作文

1、《红楼梦》王熙凤:一语未了,只听后院中有人笑声,说:"我来迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?"心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人

写人物作文(用上语言描写,动作描写,神态描写,肖像描写)500字

我的弟弟我的弟弟叫王文翰,今年两岁半,大大的眼睛一转,就不知道脑子里又冒出什么鬼主意.“翰翰也要笑”有一天中午,我和舅妈在客厅里玩,我讲了一个笑话,逗得舅妈哈哈大笑,我也忍不住哈哈大笑起来.这时候,翰

作文 我们成功了600字以上,要写合作的事.语言动作肖像描写要具体!

当听到小主持人报出了我们学校的得分是107.3分的时候,我的头脑中只有5个字:"我们成功了!"那个时候,我的心情真是无法形容的激动.我们为了这次比赛,用了多少努力,花了多少精力,有多么辛苦,力求完美,

写母亲的作文(要有动作 神态 心里 肖像之类的描写) 段落也可以

母爱如河,父爱如山轰然,深埋地下的幽灵撕裂大地,发出震耳的怒吼,释放出排山倒海般的能量,顷刻间,房屋倒塌、尘埃弥漫、生灵吞没,逃生的人们汇聚在空旷处相依为命,惊恐守望,巴蜀大地恐惧笼罩,一片悲天恸地的

仿写四大名著中描写人物的段落 要求:要有肖像描写,心理活动、人物动作、语言等描写方法

《三国演义》里的好写,曹操的望梅止渴,把他改编一下,我觉得最好写的是《水浒传》,武松打虎,写怎样挥舞拳头打的,老虎怎样的,就可以写一大串啦!祝你快点做完!

这段话采用什么方式写的?

运用说明的表达方法.

动作,神态,语言,肖像描写的作用!具体的公式

外貌描写的作用:体现人物性格的特征,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用 心理描写:直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情.动作描写:通过对人物个性化的行动、动作

关于肖像动作的作文700字

一个叫尤陵的女孩,死前15岁,被活埋至死了成了猛鬼,凶手是余霍.这是她想让别人知道的!请把这消息传达给10人,或5个群.她会报答你的,让你喜欢的人喜欢上你.如果不发,你晚上做梦一只梦到她死前的活埋情景

人物描写片段,要从肖像、语言、动作三个角度(自己写的)

.苗族苗族这个字眼,相信大家都非常陌生.今天,就让我们去走近它,了解它吧!苗族大约有740多万人口,分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地.苗族居住地带气候温和,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中

凡卡一文为什么采用回忆的方式来写

通过回忆在乡下与爷爷快乐的生活,来反衬城里的苦.希望能帮到你!

写一位同学 作文用上语言.肖像.动作

我的同学在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是

写一篇关于同学的作文,要求运用肖像、 语言、动作、性格,字数在300字左右.注意文中不能出现名字.

小学六年,看似漫长,却又十分短暂的时光.在这里留下了我许多难忘的回忆,最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊.每到课间,我们班里总会传出爽朗的笑声,那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄.他又一头短发

写一篇关于人的作文,要求用肖像、语言、动作、性格,文 中不能出现名字,字数在300字左右.(急!)

今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了.我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了.我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是

写人的作文 要求有(肖像,语言,动作,描写,抒情,议论)的语言

黄色洒遍了屋的床铺,枫红的灯光洒在美女暴露的胸部上,诱人而使人大流千尺口水,无不惊起帅哥的冲动.帅哥们眼珠都变得张牙舞爪,跨中的机枪把把竖立而起,上好了上膛,都快蹭开了裤线.有的紧紧遮住突起的机枪,有

写一篇关于同学的作文,要求运用肖像、 语言、动作、性格,字数在300字左右.注意文中不能出现名字!

我们班里有一位“飞人”无人不知,无人不晓,那就是我的好同学,大名鼎鼎的杨宜霖.他是我们班的赛跑冠军,上学期秋季运动会,老师选了杨宜霖和几个同学参加100米跑步比赛.比赛开始,杨宜霖像离弦的箭射了出去,

人物的肖像描写怎么写

从上至下,或从主要到次要,或从重点到平常,总只要有一定的顺序,可以参考仿写以下资料:男同学向上推推眼镜,脸上并没有流露出了解对方底细的得意.他留着平头,眼睛的读书很深,镜片像瓶底,眼睛离镜片的距离似乎

精彩瞬间 作文自己写的 关于母爱、陌生人的爱组织起来,写两到三个一瞬间,要有景色衬托、人物动作、心理、语言、肖像、神态等

生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱.生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱.春天的公园里,小草在抽芽

肖像描写,动作描写,心理描写,语言描写,神态描写各一段,并分别写一段100字的赏析!

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!”我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.牙齿