逻辑学证明题步骤

这道题初三学生应该都做过,由1,2的思路解,实在不行问问班上的同学或老师吧（下面是评分细则,参考一下吧）2009年山东省中考24题24．（本题满分10分）（1）证明：在Rt△FCD中,∵G为DF的中点

√结论：∠B=30°√证明：∵∠B=30°√.√∴四边形ACEF是菱形√因为“所以”中的内容应为问题的内容,故第一种更规范.

不需要自杀.逻辑值只有“0”和“1”,非真即假,非假即真.但医生写的不一定是中国的书法——“0或1”,o+1=1,1*0=0再问：虽然不是真值表法，但还是接受吧！

/>思路要清晰,逻辑要成立.没有这一条,你把证明写得天花乱坠也没有用；有了这一条,证明基本上就能写好了.学会划分段落.如果某个中间结论的证明十分冗长,就要把它用一个独立的段落证明出来.如果这个证明过程

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四、1.把y看成圆半径,单位圆面积=πy²,则题化成求此圆面积从0到π/2的积分的2倍：体积=2∫πy²dx=2∫πsin²xdx=2π∫(1-cos2x)dx/2=2π

先答出你的观点,然后用因为和所以来证明,问题中已有的条件需要列出或者用已有的条件推出答案,最后要写结论

1、设菱形为ABCD,∠A=30度,作BE垂直于AD与E因菱形对边平行且相等,所以BE为对边BC,AD之间的距离,即BE=1三角形ABE中,∠AEB=90度,∠A=30度,BE=1所以：AB=BD/s

1、三段论第一格AAI的构成形式如下：大前提：MAP小前提：SAM结论：SIP这个三段论有效.因为按照中项在前提中至少周延一次的规则,中项M在大前提中周延了；按照前提中不周延的项在结论中也不得周延的规

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1.证明：当两个前提都是特称命题时,有三种情况：（1）两个前提都是特称否定命题.根据三段论的基本规则（即前提和结论中的否定命题数目必须相同）,所以两个前提不能都是否定命题,因此这种情况下不能得出结论.

第一点：需要添加辅助线的,那么你需要说明你的辅助线是怎么来的,语言要描述正确.如：延长AB交CD于点E.（一句话,让阅卷老师看懂你的意思）第二点：每一步得到的非题目中已知的结论都必须有依据,特殊的除外

中项周延两次的三段论四个格中,只有第三格和第四格是有效的,先来看第三格：MPMSSP假设第三格结论全称那小项S就周延了,如果小项S周延那包含小项S的小前提就必须是否定的,如果小前提否定那么根据三段论之

作证明题其实很简单啊,做题时按照你的思路写下来,有的特殊步骤老师说了要记住,写完后按照你写下的再看一次题,看看你能不能根据你的步骤读懂这个题.但最重要的是多做与多问..

所谓逻辑系统的导出规则,就是不属于该系统的初始规则,但又能为该系统的初始公式和初始规则证明的规则.按照通常的理解,可以将↔的引入规则和消去规则分别表示为：↔+：如果Γ├Φ→Ψ,

1.若结论是全称,则结论的主项即小项周延,那么小项又在小前提里周延,又中项在小前提里周延,所以小前提的主项和谓项均周延,由此推出小前提是E命题.有前提有一个否定,结论就否定的原则.结论中也为E命题.那

证明：已知ABCD为菱形,菱形的对角线互相垂直平分；而DH⊥AB,故OH是斜边BD上中线,那么∠OHD=∠ODH,设AO与DH交于点E,又∠ABD=∠ADO=∠DEO,所以△DEO≌△ADO,即有∠O

（a+b）/2≥√aba+b-2√ab=(√a-√b)^2>=0所以：a+b>=2√ab即：（a+b）/2≥√ab再问：谢谢大家的热心解答！！不知道选谁为最佳答案好了，就先来后到吧，谢谢大家！！以后还

假设苏格拉底不是苏格拉底,海不枯石不烂,则由于海不枯石不烂,可得事物可永恒存在,由于事物可永恒存在,则得出苏格拉底就会一直存在不可能不是苏格拉底,这样与假设矛盾,所以原命题正确.