速算有多少种

S=u×I

7.5/2-（3/2+4/5）8.7/8+（1/8+1/9）9.9×5/6+5/610.3/4×8/9-1/311.7×5/49+3/1412.6×（1/2+2/3）13.8×4/5+8×11/514

把99……9看成一个A,原式化简为：A*A+10的1988次方+A,进一步化简为A*(A+1)+10的1988次方,A+1的结果是10的1988次方,上式就变成A*10的1988次方+10的1988次

5个中取3个元素组合：C(5,3)=(5*4*3)/(3*2*1)=10故有10个三个元素构成的子集

小神童手脑速算十大口诀：加减乘除,伸手便知.动手动脑,开发智能.反应敏捷,算速神奇.当众表演,训练口才.静定训练,激活右脑.寓教于乐,激发兴趣.集中注意,强化记忆.促脑发育,强壮身体.锻炼意志,活跃思

这是我曾经看过的一些口诀,希望对你有用~1.十几乘十几：口诀：头乘头,尾加尾,尾乘尾.例：12×14=?解:1×1=1　2＋4＝6　2×4＝812×14=168注：个位相乘,不够两位数要用0占位.2.

我发现还是小神童手脑速算这个比较有潜力,在我们这里家长都非常满意的,最主要收费还挺高,一下就回本了,再问：那你有联系方式么？再答：QQ:1063809024

幼儿时期形象思维占主导地位,而且对事物的依赖性比较强,手脑算,是借助手为工具,算出得数.同样和珠心算有一样的弊病,没有数概念,只是手代替了算盘,也是机械性的死记硬背.手脑算是与小学数学背道而驰的.小学

1.十几乘十几：口诀：头乘头,尾加尾,尾乘尾.例：12×14=?1×1=12＋4＝62×4＝812×14=168注：个位相乘,不够两位数要用0占位.　　2.头相同,尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个

1、小神童教材编写遵循数学学习规律.　　　2、小神童手脑速算教材手算和心算同步进行.　　　3、小神童手脑速算与小学教学紧密接轨.　　　4、小神童手脑速算教材版面设计充满童趣.

买一本慢慢做不太贵

两位数相乘,在十位数相同、个位数相加等于10的情况下,如62×68=4216¬¬计算方法：6×（6+1）=42（前积）,2×8=16（后积）.¬¬一分钟速算口诀中对特殊

任意一个两位数和11相乘时,是用“两边拉中间加”的方法.比如“34*11就等于374”还有接近100的两位数相乘的速算例计算98×91.对于98×91,应如下速算：(1)100-98＝2……①差(2)

两位数乘以两位数,有公式：十位乘以十位,十位与个位交叉相乘的和,个位乘以个位,排列起来,逢十进一.如：49×57可写成：4×5,4×7+5×9,9×720,73,6320+7,3+6,3答案为：279

解这个题,除以7余2,除以6余2,除以5余2所以,这个数是7.6.5的倍数7.6.5的最小公倍数是210,则符合条件的P=210n+2(n=123.)且100《210n+2《999所以n=1234时满

学习全脑速算的十大理由：（1）全脑速算可以有效的开发大脑的潜能,教学法通过手的灵活性和大脑对手控制精度的训练,模拟电脑运算原理从而形成最简捷的计算方式.（2）全脑速算一旦掌握终生受益.脑算是最实用的技

一分钟速算挺不错的啊,我在电视购物频道400-6272-618订购了一套给我小孩子寄回去,按照他们的技巧去学习,孩子也觉得简单学习兴趣也提高了.

汗…九九乘法表就是传说中的心法!做题就是练外功~笔算是你手中的剑~掌握了那几样,你就是一代大侠了~

众所周知,数学是一门严谨的学科.数理和数形的一一对应,是每个孩子在接触数学之初最重要的一个步骤.很多其他品牌的手脑速算教材和教学忽略了这个步骤,往往着急着教孩子速算的技巧.在这样的教学下,孩子即使算得

5+4=3+6=4+2=9+0=2+7=1+7=6+4=7+3=2+3=0+10=10-2=9-3=8-7=9-5=6-2=5-4=10-9=7-3=8-4=7-6=3+()=100+()=44+()