通过鲁滨逊的教化,使"星期五"成为了他的好帮手.(修改病句)

鲁滨逊象征当时拓荒的那批资本主义家的性格特点,勇敢,有探险精神,充分利用可利用的资源来改善环境,乐观,不轻易被困难打到,野心勃勃,同时也有相当的阶级观念,虽然在海岛上星期五帮了他许多忙,是他忠实的伙伴

http://wenku.baidu.com/view/4c30f83a87c24028915fc3b0.html　　我内心进行了激烈的思想斗争,心里十分矛盾,各种理由在我头脑里反复斗争了好久.最后,

①星期五被其他部落的野人抓住了,趁野人不注意逃走,然后鲁滨逊救了星期五.②星期五和鲁滨逊齐心协力,杀了来到岛上的不速之客——20多个野人,并从他们手中解救了两个人.③星期五发现解救的人中有一个是他父亲

他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了.他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑.他逃的方向正是鲁滨孙住所的方向.鲁滨孙决心救下这个逃跑的人,于是他开枪打

体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神.

鲁滨逊象征当时拓荒的那批资本主义家的性格特点,勇敢,有探险精神,充分利用可利用的资源来改善环境,乐观,不轻易被困难打到,野心勃勃,同时也有相当的阶级观念,虽然在海岛上星期五帮了他许多忙,是他忠实的伙伴

查小岛时,发现有一群野人在举行残忍的食人宴会,突然,一个即将被杀的年轻野人挣脱绳子,向鲁滨逊所在的方向跑来,其他两个野人随即追了过来,鲁滨逊开枪打死了追来的两个野人,救下了“星期五”同志.欢迎!

同伴兼仆人吧,他在岛上很寂寞肯定不会把星期五完全地当奴隶看待,但是星期五是野人肯定也不会把他当同等的朋友看待,我的理解是比朋友低级但是比仆人高的一个定位.

鲁滨孙在岛上独自生活了18年在此期间他在船上找到一些种子,然后自己种植经过几年后就迟到了自己种的各种东西,他还圈养了野山羊,喝羊奶之类的,在他独自生活了那么久之后一天,他突然发现岛边海岸上都是人骨,生

星期五是被族人当成祭祀品带回到原来的部落.随著这段朝夕相处的日子,鲁宾逊因这个土著而改变了自己.也由于他们之间的友谊他才得以存活下去,不幸的是星期五最后被奴隶贩子射杀,鲁宾逊在两年的流浪生涯之后带著这

在封建社会,统治阶级向人民群众灌输官方提倡的文化和道德思想!教育、德化之义!

教化拼音：jiàohuà词意探源：（1）指儒家所提倡的政教风化；教育感化.《诗·周南·关雎序》：“美教化,移风俗.”《礼记·经解》：“故礼之教化也微,其止邪也于未形.”（2）指环境影响.《史记·三王世

星期五性格：星期五是一个朴素的人,忠诚的朋友,智慧的勇者,孝顺的儿子.他知恩图报,忠诚有责任心,适应能力强,他和鲁滨逊合作着施展不同的技能在岛上度过了多年在小说中“星期五”作为一个被殖民者,失去了其原

星期五是一个脾气温和,性格开朗,心地纯洁对我又顺从又热心.我带着星期五一起开荒,围田,播种.星期五还和鲁滨逊一起造船.

1.拯救星期五鲁滨逊看到野人吃人的残暴场面后,加固了自己的“城墙”,萌生了把野人杀掉的念头.他又一次看见野人举行人肉宴,其中一个野人俘虏逃出.鲁滨逊打死两个追赶者,拯救了这个野人.鲁滨逊把它收为自己的

（1）鲁滨逊看见一堆野人在吃几个野人,其中星期五趁机跑了,跑向鲁滨逊的住所,鲁滨逊把追他的野人用枪打死,收服星期五,刚开始鲁滨逊对他存有戒心,但星期五的善良忠诚使得鲁滨逊开始交他语言,生活技巧等,后来

http://v.youku.com/v_show/id_XMTUxNDM3OTAw.html是一个《鲁滨逊漂流记》的电影自己看

一个现代人教育原始人的事.

滥用介词,掩盖了主语改法（1）鲁宾孙的教化使“星期五”成为了他的好帮手.（2）通过鲁宾孙的教化,“星期五”成为了他的好帮手.

这算是在为难人么,书上没有记载也.猜猜?Holle?Hi?..）还是咋滴...I（我）My?（我的）还是什么...应该是一些基本的单词.很简单的单词...比如说是你一年级学的那些最有可能的是他给星期五