通过课本学习,我们知道利用水果可以制作电池.某同学将自制的橘子电池与电流表.小灯

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 14:49:33
综合性学习。   通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是一个

⑴示例:鸟的礼赞。    ⑵ 示例:雄鹰;茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。  

综合性学习(5分)通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是一个

小题1:如:鸟的礼赞,鸟中精灵等感情鲜明、表意明确的主题皆可  小题1:示例:雄鹰;茫茫苍穹,无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越,是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的 &

通过学习以后,我们可以知道人体运动的动力来自于(  )

骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开.因此,一个动作的完成总是由两组肌群相互配合

通过学习勾股定理的逆定理,我们知道在一个三角形中,如果两边的平方和 等于第三边的平方,那么这

因为:xy=2160x²+y²=z²又因为:x+y+z=180°所以z=180°-(x+y)所以(x+y)²-2xy=【180°-(x+y)²】所以x

通过一学期的化学学习,我们已经积累了大量的化学知识,请利用学过的化学知识回答下列问题

1、冰箱冷藏食品降低了食品内部发生的食物变质的反应速度,从而延长了保质期,这是由于直接或间接的降低了催化这些反应的催化剂的催化活性(酶不能使反应平衡发生移动,但对反应速度有加快或抑制作用的)2、干粉灭

在小学科学的学习中我们已经知道了蚯蚓是用体壁(皮肤)来呼吸的.通过进一步的学习及查阅读资料,我们还知道用皮肤呼吸的动物必

)需要准备的器材:__两只广口瓶、玻璃板两块、土壤________________________________________________________2)我的实验方案是:一、广口瓶标号1、

(2010•长宁区二模)通过初三的学习,我们已经知道:

(1)氢氧化钠是一种常用的碱,我们还可以把它称为烧碱或火碱或苛性钠.故填:烧碱或火碱或苛性钠.(2)化学肥料在农业生产中起着重要的作用,除了氯化铵、硫酸铵、硝酸铵属氮肥外,还有尿素或碳酸氢铵也是氮肥;

我们通过听录音机来学习英语.翻译成英语

WestudyEnglishbylisteningtocassettes.

我们必须利用每一分钟去学习,英语翻译

wemustuseeveryminutestostudy再问:

通过学习我们知道,家庭电路的电压是 ,一节干电池的电压是 ,对人安全的电压是 .

通过学习我们知道,家庭电路的电压是220V,一节干电池的电压是1.5V,对人安全的电压是不高于36V.希望我的回答能给你帮助

我们通过向教师寻求帮助学习英语(中译英)

1、ask...forhelp2praticeenglish3joining...tolearn4surfingtheinternet5thebestwaytolearn6\toolatetocatc

(2011•长宁区二模)通过初三的化学学习,我们已经知道:

(1)氢氧化钙俗称熟石灰,它在水中的溶解性随着温度的升高而减小,故答案为:熟石灰;减小;(2)SO2表示的含义是:1个二氧化硫分子、二氧化硫由氧元素和硫元素组成等,故答案为:1个二氧化硫分子;二氧化硫

通过对历史的学习我们知道历史上公元纪年的特点是

C,只有公元元年(即公元一年)开始的说法.

在电视连续剧《霍元甲》主题歌有“万里长城永不倒,千里黄河水滔滔”的著名歌词,我们通过长城专题的学习知道,长城现在不但倒了

万里长城永不倒,千里黄河水滔滔连沧海都可以转瞬成桑田,这时间还有什么物质是永恒的呢?这只是一种信念,一种精神,有时候信念是至高无上的.就像我们说的,伟人永垂不朽,难道就是真的永垂不朽?,其实不是伟人永

我们通过学习知道绿色植物在光合作用过程中吸收______,放出______. 绿色植物制造的氧气,是地球大气中

下表为植物光合作用和呼吸作用的关系: 区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳和水光有机物、氧气储存能量相互对立相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能

我们在语文课本中知道的俗语有

1青出于蓝而胜于蓝——青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深.落花有意,流水无情——比喻这一方面有情,那一方面无意(多指男女恋爱).牡丹虽好,全仗绿叶扶持——比喻人不管有多大能耐,总得有人在旁协助难于上

通过半年地化学学习,我们知道实验室中地组装仪器往往有多种用途.根据图所示装置回答问题.

(七)用A装置制氧气时需要用高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气.A装置还可以加热氯酸钾、碳酸氢铵等固体.故答案为:2KMnO地&n地sp;&n地sp;△&n地

(2009•山西)通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途.根据下图所示装置回答问题.

(1)用A装置制氧气时需要用高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气.A装置还可以加热氯酸钾、碳酸氢铵等固体.故答案为:2KMnO4  △  .&n