作业帮通过老师的耐心讲解,使他明白了这道题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 23:56:23
通过老师的耐心教育,使我认识了不对（去掉不对）的错误不对和错误重复有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)再问：谢谢。去掉不对这个我知道。教育不用改成教导吗？再答：不用的再答：
在老师的耐心教育下,他明确了学习态度.----不应该是明确了.改为：在老师的耐心教育下,他端正了学习态度.
成分残缺,无主语.改为：通过老师的讲解,我弄明白了解这道题的方法.
将通过或者使去掉,因为有两个主语,重复了
有通过和使两个介词覆盖了主语改：老师的耐心教育,使我认识.通过老师的耐心教育,我认识.
这句话缺少主语,因此应该把“使”去掉,即为通过老师的教育和帮助,我明白了很多做人的道理.
两种改法：1、老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目.2、经过老师的细心讲解,他终于弄懂了这道题目.
解题思路：病句辨析，是一个难点。要在日常学习和生活中多使用规范语言，培养自己的敏感。亲爱的同学，希望我的回答能对你有所帮助，祝你学习进步！解题过程：这个句子是个病句。病句类型是“成分残缺”中的“残缺主
通过老师的耐心教育,_我们的学习成绩大大地提高了或__老师的耐心教育,使我们的学习成绩大大地提高了
6、我估计他这道题一定做错了.7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息.8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理.9、冬天,
老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误通过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误
经过老师的耐心教育,他端正了学习态度.或者是经过老师的耐心教育,他明确了学习目标.
老师耐心地教他的学生再答：谢谢
不客气,明白了就好
"通过＂或＂使＂去掉一个,否则句子缺主语.
病因：成分残缺（缺主语）句中的“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去“使”字.改为：“通过老师的讲解,我明白了这种题型的解题思路”.或者“老师的讲解,使我明白了这种题型的解题思路”.
通过老师的耐心讲解,王刚明白了这道题的解法.老师的耐心讲解使王刚明白了这道题的解法.
经过老师的讲解,同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.