作业帮通过学习手指你的感悟
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 09:14:02
放大镜其实就是凸透镜,只有物体在一倍焦距以内时,才叫放大镜.可第二个物体在2倍焦距以外,就不是放大镜了,只能根据凸透镜成像规律来判断,是缩小的像.再问：你怎么知道是两倍焦距外呢？再答：凸透镜焦距一般最
团结力量大柴多火焰高请采纳
《手指》一棵告诉我们每个人都有各自的短处,和长处.如果每个人都能团结在一起,那么将会产生无穷的力量.团结就是力量.五根手指团结一心,就能握起拳头；大家团结友爱,就能获得最大的成功.这五根手指跟我们平时
先写自己对历史老师的感谢,约100字,然后摘录课本目录及前言150字,接着再写一些收获,比如知道了历史,开阔了眼界……约70字,然后是感悟,先感悟历史的悠久、博大精深、再提出一些学习中的疑问（一定是老
我不是学教育学的!我不知道你提出这个问题的意思,如果单从感悟或是上说,我觉得你可以从以下几个方面去考虑：1、教育不是单纯的教学,更注重“育人”,教学是基础,育人才是最终目的.用知识去丰富学生,让他们能
故事中老锁匠说的心中的锁就是诚信,故事中的信重点在职业道德上,对顾客诚信,不能起贪念,否则最终会害了自己.
现在我已经不是小学生了但有些体会还是帮帮你..我在小学也不会写作文的..都说学习是困难的,劳累的,这谁都无法否定,但是,在最基础的学习中,还是能感受到许许多多的快乐.上课的时候,总是在走神,可是一旦听
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请问你是学生吗?我是一名初中生我很喜欢历史每次上离历史课都给我很多的感受学习历史可以增长我们的见识也可以了解过去的一些事情这对我们的未来很有帮助的!
这句话明显是主语不明确,是病句中常见的错误.可以这样修改：可以把“通过”或“使”去掉其中之一.即：学习“手指“这一课,使我受到很大的启发.通过学习“手指“这一课,我受到很大的启发.
思想道德修养学后感\x09----王雷这学期开了思想道德修养与法律基础课,通过这学期对思修的系统的学习在思想认识上有了很大的提高.从开学到现在来经院差不多已经有一年了,而在这一年里由刚开始对经院的陌生
熟能生巧,人不可以自负,要谦虚
没看过也
自己的作业要自己做
这个句子的错误是掩盖了主语,通过画主干可以发现,“通过……”介词,“使……”动词,当然介词是不能做主语的,所以修改的方法可以去掉介词或者“使”,这类病句都可以这样来看.
每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不
读《手指》有感《手指》一文,反复读来,耐人寻味,启的匪浅.小小五指在我心目中的形象突然变得高大而光彩夺目.小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘
在平时的学习,不能生搬硬套,我们的有些想法要随着时代的变化而变化,否则就会墨守成规.
修身齐家平天下家国天下从独身其身到兼善天下,不熟知历史怎么可能?
文言文语言精练,很多字义与现今有所不同,另有不少生僻字,这就需要一个不断积累、悉心钻研的学习过程.但学习后收获也大,有助于我们了解古代文学、文化发展,社会、思想的进步,借鉴汲取优秀作品中的精髓所在.