通过三角形的面积推导出圆的面积公式

将圆沿直径分成若干小份,再将圆分成两大部分,上下镶嵌成一个很接近梯形的图形,面积就是S=[(πR+πR)×R]/2=πR^2

S圆：S三=a乘h乘二分之一=十六分之四C乘4r乘二分之一=四分之一乘2πr+2r乘二分之一=πr乘r=πr的二次方傻.老师都叫我们写过的.真是上课不认真听.

通过圆心画若干条直线,把圆分成若干个扇形,当直线很多时,扇形近似三角形.三角形的面积是底*高/2.圆的面积等于各个（如n个）三角形的面积的和,即=n*底*高/2因为n*底=圆的周长=2π*半径,三角形

做不到不过近似倒是可以的

把一个圆平均分成若干三角形,再把他们拼接在一起,成了一个近似长方形或平行四边形的图形.这个平行四边形形的底=圆周长的一半,高=圆的半径,它的面积公式是底×高,圆形的面积就是圆周长的一半×半径,用字母表

圆形：把一个圆沿半径剪成若干等份,再让一系列圆心角互相咬合,便拼成了一个近似的长方形；而且,平分的份数越多,拼成的与长方形越近似；可以想象,若能无限分割,则就拼成了一个长方形,长相当于圆周长的一半,宽

做三角形的内切圆,把三角形化成几个小三角形,每个小三角形的底分别为原三角形的三边,高为内切圆的半径,慢慢的就可以求出了.

三角形的面积公式是从长方形或者平行四边形推出来的,因为三角形是一个长方形平行四边形的面积的一半,长方形和平行四边形的面积计算公式是长乘宽,然后三角形面积就是二分之一的长乘宽.

以三角形任意两边的中点连接,如图,O,F分别是AB,AC的中点,连接OF,OF平行BC,2OF=BC,在三角形AOF中以任意一个中点（O或F)为圆心旋转,使A点与B点或C点重合,边角边公式,三角形AO

矩形面积=长乘宽平行四边形就是把左下角补到右上角拼成一个矩形面积=矩形面积=长乘宽=底乘高三角形就是把平行四边形沿对角线分割出来的所以面积=平行四边形面积的一半=1/2平四面积ok?我的答案精辟简洁是

三角形面积可以由平行四边形推出.2个相同的三角形图形就是一个平行四边形,平行四边形的面积是底*高,所以三角形就是1/2底*高把同样的一个梯形上下颠倒放在原梯形旁,可得一个平行四边形,且可知梯形面积是该

用切割法通过圆心画若干条直线,把圆分成若干个扇形,当直线很多时,扇形近似三角形.三角形的面积是底*高/2.圆的面积等于各个（如n个）三角形的面积的和,即=n*底*高/2因为n*底=圆的周长=2π*半径

首先,用(n-1)个点,把圆平均分成n个小圆弧.n要大一些然后,连接圆心与这(n-1)个点这样,构造了n个小扇形你会发现,当不断增大时,小扇形越来越近似为一个小三角形这个小三角形的高为圆的半径,底边为

正方形的面积公式是长方形面积公式的特款.长方形面积公式的推导是高中平面几何的一个大课题.我说个大概吧.①长宽都是整数：则用分块“数”数,即有S＝MN.﹙M×N个﹙1×1﹚的方块﹚②长宽都是有理数,此时

将圆沿直径分成若干小份,再将圆分成两大部分,上下镶嵌成一个很接近梯形的图形,面积就是S=[(πRπR)×R]/2=πR^2再问：看不懂再答：再问：^什么意思再答：再答：再答：

圆形：把一个圆沿半径剪成若干等份,再让一系列圆心角互相咬合,便拼成了一个近似的长方形；而且,平分的份数越多,拼成的与长方形越近似；可以想象,若能无限分割,则就拼成了一个长方形,长相当于圆周长的一半,宽

北师大版数学六年级上册第一单元圆的面积那一课就有自己看下吧!再问：你发给我好么？谢谢你，真得好感谢再答：去北师大出版社。找6年上册。看下。就好了再答：到百度上就能找到北师大出版社的网站，去上面看下电子

你想想看,如果要把它拼成一个长方形就必须有四个直角才行,但是很明显这个三角形的三个角都不是直角,现在你知道该怎么裁剪了吧,PS：注意边的长度.建议在草稿纸上画几个一样的三角形,多试几次.再问：额，还是

整个圆面积=πr^2,则圆心角=1°的面积为πr^2/360,所以n°圆心角的面积为S=nπr^2/360,即扇形面积=nπr^2/360