选用成语题高中解析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 05:21:24
高中立体几何,大题求解析

再问:么么么再答:。。不客气

一道高中语法题(要解析,

选A翻译过来是正如被宣布的,我们将在下个月举行期末考试B不能选,what形成主语,后面的we也是主语,句子矛盾

高中定语从句 (要解析,

C.第一空是who引导的定语从句,先行词是people,在从句中作主语,因为people是复数形式,所以谓语动词也要相应的用复数形式,因此第一空应该是own.第二空是整个句子的谓语,谓语的单复数要和主

【英语】一个高中句子解析

out为副词,可以省略.rowtheboatintothewater把船划到水里.你的句子含义为;把船划出来,再划到水里.可能原本不在水里或隐藏在某地

高中完形填空解析

37因为后面爸爸提到icalledthegaragetoaskiftherewereanyproblems.所以我想这里要表达的意思是照看吧.但是我选的是kept.个人认为kept没问题.43这里的c

求高中成语选择题150道《带解析》谢谢

2012年高考成语精品题1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.近期的社会新闻读来真是惨烈,先是上海的在建楼房齐刷刷地倾覆,后是湖南郴州两列火车相撞,再是南京街头醉酒驾车冲入人群,其惨烈的程

高中三角函数题,答案看不懂,求具体解析

(1)解析:∵f(x)=2cos(w(x+π/2))(w>0)设h(x)=2coswx∴f(x)图像是将g(x)图像左移π/2得到的∵f(x)在[-π/3,2π/3]上单调减,∴h(x)在[-π

一道高中函数题,求解析

x^2-(a+2)x+4>0,左边是开口向上的抛物线,要使其大于0在R上恒成立,抛物线必须全部在x轴的上方,即抛物线和x轴没有交点,对应的方程没有实数根,所以△应该小于0再问:还是不太明白,为什么抛物

高中病句题集锦及解析

请看这个,不知对你有没有帮助?http://www.zjk3z.com/YW/Article_Show.asp?ArticleID=135

看不懂高中函数对称题的解析

其实,你的说法是对的,假设F(x)=x,G(x)=2-x,如果x取关于1对称的两点(可以比方说是0.5和1.5),则F(x)=G(x),然后F(x)-1=G(x)-1,即x-1=(2-x)-1,进而f

选用错成语5题,选病句5题,选用错标点符号5题.

下列句子没有病语的一项是(D)A.我国正在全面建设小康社会,努力为构建社会主义和谐社会.B.是否重视课内外阅读,是学好语文的关键.C.我们要认真宣传新的,防止中学生不做坏事.D.昨天晚上,我看了一部反

高中成语题,加答案

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()\x09A.女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论.\x09B.政府有关部门应该考虑如何更好地发掘、利

解析高中一英语语法题,

这是固定的结构,havesthdone,这里物是主语,要用被动态再问:那D呢?为什么不行再答:说过了,这是固定结构,have后面跟物用动词的被动态,have后面跟人才用todo,懂了吗再问:Okay!

高中阅读理解题,求解答,求详细解析

我真是太有空才来看1C主要内容,是讲Steve教导MARK,所以不是A两人关系,也不是MARK在学校学的东西B,更不是D最后一点说的杀生的事2AIalsolearnedfromStevethatper

请教一下这两道高中函数题,关键是解析哦

原式可化为1-2/(X+2),2/(X+2)值域为(-∞,0)∪(0,+∞),1-2/(X+2)则为(-∞,1)∪(1,+∞)采用排除法,A,明显,可取到0,B用上题方法可知,取不到1C,1/(x+1

如何解析高中奥数题?

看题分析结果然后老师给个满分

高中数学题求详细解析 16题

第4个错误,只需举例:z=0.5i那么:|z|=0.5

三道地理高中题. 求解析 过程

第一题再答:伦敦奥运会再答:是夏天再答:当然越往北白昼越长再问:嗯。是伦敦吗再答:选英国再答:6月上旬5点日出再答:首先排除澳大利亚和巴西再问:23呢再答:北冰洋和地中海再答:两个我还真不会想想哦再答

高中电学部分实验题求解析!

很简单啊!EV2(电源才3V没必要用大量程的)A1(采取极限法,不装滑动变阻器电流也很小不超过0.6的)R2(R1的额定电流太小0,1不够用的,因为电流表是0.6的电路中电流会大于0.1,那么电阻器就

问一道高中函数题,关键是解析哦

分析:题中隐含了对于小于或等于K的正整数n,其函数值也应该是一个正整数,但是对应法则由题意而定(1)n=k=1,题中给出的条件“大于k的正整数n”不适合,但函数值必须是一个正整数,故f(1)的值是一个