选择一种景物,运用多种修辞写一段优美的文字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 11:08:26
根据你的观察,选择你最喜欢的一处景物进行描写,适当地运用比喻拟人夸张修辞手法,写一个片段.

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个清新美好的早晨降临在人间.草地上,湿润的泥土气息扑鼻而来,草叶上缀满了晶莹的露珠,犹如一颗颗绚丽夺目的钻石,摇摇欲坠.清风徐徐,抚摸着我的脸颊,调皮地掠起我的发丝.我深吸

运用多种修辞,以化静为动的手法写一段文字

走在幽静的小桥上,仿佛感受到了它古色古香的气息,它勤勤恳恳的工作着,安全护送孩子们飞快地跑过,护送老年人缓慢的走过.当淅沥小雨滴落在它的身上,它会轻轻抖掉,当鹅毛大雪覆盖在它的身上,它会享受天带给它的

运用多种修辞以化静为动的手法写一段文字

愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十

写一段自然的景物.要求运用比喻,拟人,排比的修辞方法.还有以动写静的方法?

秋秋悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到树林,来到山上.大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装.秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,像是给我们

运用联想,想象和多种修辞方法去描绘你记忆中的一幅夏夜景象.在线等.急啊.

小学生?一阵阵熏风,轻抚我的面颊,轻抚紫藤葡萄似的花,我想到小时候,母亲就是这样,抚摸着我入睡.正值十五,月亮恬静的脸,给我心田撒下宁静的光,又像甘甜的米酒,甜了微醺的草木.浅浅地,渐渐地,倦意袭来,

跪求一篇五百字的作文题目《秋》 抓住景物特征,情景交融,运用多种修辞手法,从多种感官角度写

秋时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累

选择一种雨写几句话(运用比喻,拟人,排比的修辞)

夏天的雨,是一个孩子哭的眼泪一大串一大串的往下流,是黄豆一粒一粒密密麻麻的的向下掉,是断了线的珠子一样不断地往下落.

用“宽敞”“安适”写一段话描写一处景物,并运用比喻修辞

午后,阳光是那么温暖,心灵在沐浴着温暖的阳光,天空没有一丝云彩,显得那么宽敞,就连天空中的候鸟也那么惬意,一切都是那么安适()

尝试充分调动多种感觉器官,运用多种修辞手法,抓住景物特征,写一段景物描写

上学时分,雾更大了,更浓了.四面八方全是白色的雾.挡着你,追着你,缠着你,逗着你.不知疲倦地在你眼前晃动着,变幻着,拥挤着,奔跑着.你站着,它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒.你往前走,它退开了,又在

金陵驿二首(一)文天祥1哪句诉志表达怎样的志2运用多种方法写亡国之悲,说出一种分析

【答案】22.末句.(1分,答其他不得分)表达了作者决不曲膝求生的崇高气节,和心向故国、哪怕死了也要让一腔忠魂化鹃而归的心志.(1分,意思对即可)  23.4分(1)用典.本诗主要化用典故,委婉而深沉

从下列词语中选择三个词语,并至少运用一种修辞手法,描写一处景物.

远处秀气的山峰,犹如一个空灵的少女,细腻,澄清.

为募捐活动写一条标语 要运用一种修辞

你的爱星恰似雨露,胜过照样

写一段对你最喜欢的一处景物表达心声的话,至少运用一种修辞手法和一种表现手法(现象,联想等).字数100

一阵风吹来,小路两旁的书都欢快的拍着手儿,欢迎我的到来;走过林荫小路,眼前一片豁然开朗,湖岸上的柳树,似那柔弱的黛玉,弯曲着身姿,伸长了柳条,在风儿的邀请下,翩翩起舞!偶尔顽皮的蜻蜓,打破的湖面的平静

200字作文,写人物,运用多种表达方式和修辞,写出特征 我只想知道用哪些表达方式和修辞好,至于其他我可以自己写

我的爷爷我的爷爷今年六十多岁了,慈祥的脸上布满了深深的皱纹,一双眼睛镶嵌在黑红色的脸上,总是流露出和蔼的目光,一双粗糙的大手像裂开的树皮,粗壮有力.别看他这样,爷爷可是一位退休教师,他很爱管闲事.还有

歌颂老师运用排比比喻等多种修辞方法

您是辛勤的园丁,修饰着祖国的花朵;您是前进的明灯,照亮着我们的未来;您是远行的渡船,搭载着我们驶向成功的彼岸.

描写冬天景物的片段,要抓住特征,调动多种感官,用多种修辞.200字,

小雪中漫步更是别有意趣的.天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上.雪花象一个顽皮的孩子

以“秋天的果园”为描写对象写一段话,要求运用多种修辞方法.急用.

最美丽婀娜的,要属秋天的果园.她不施粉黛,却用天然的果香吸引了游人的目光;她朴实无华,却把丰收的喜悦带进农人的心田.秋天的果园是一副恰到好处的水墨画,淡淡的,带着秋风的飒爽,留在人们的心间.比喻拟人对

用下列词语中选择三个词语,并至少运用一种修辞手法,描写一处景物.响晴

柔和的风,唤醒了我飘荡的思绪,温晴的天气,温暖了我阴霾的心情,澄清的湖水,使我照亮了自己的心灵,湖边的杨柳,是那么的布满生机,是我在挫折中勇敢的走出来

以“我的老师”为主题,写一篇800字的作文 并运用多种修辞方法 题材不限

我的老师我是从四川灾区转到江苏读书的学生.第一次到学校见到我的班主任时我才知道她教我的语文. 她大概三十岁左右,中等的个子,扎着高高的马尾辫给人的感觉十分的精神.一张瘦瘦的脸蛋上长着樱桃小嘴和挺拨的鼻