适合高中生鉴赏的古诗-搜答案-智慧作业帮

首先明确诗词描写了怎样的景物、事物、人物或历史事件,初步判断属于咏物、咏人还是咏史,然后分析诗词中采用的意象、选用的体裁和典故以及修辞手法,从而判断整体感情色彩和基调,然后结合创作时代背景和作者个人经

译文　　草木枯黄凋零了,阵阵鸿雁飞向南,　　北风呼啸刮不停,一江秋水一江寒.　　家乡是那鹿行山,茅庐就在襄水湾,　　遥望远方的楚地,楚地茫茫在云端.　　思乡眼泪已流尽,客旅生活多辛酸,　　孤帆远方在天

傲慢与偏见GowiththewindThesecretgardenLittlewoman尽量看英美原版的,不要是简写本的

鉴赏古诗词一般分为以下几个步骤：一、看作者,看作者是谁、属于什么派别.二、看时代,看当时的社会情况以及作者在大环境下的情况.三、看关键词,看诗词中有没有明显表现出作者情感的字词或句子.上面为诗词总体表

楼主,我建议您看下《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》《少年天子》《年轮》《鲁宾孙漂流记》《欧也妮·葛朗台》.这些书都还可以

你要么不买,要买就买上海辞书的《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》其他的看都不要看

“碧云天,黄叶地”二句,一高一低,一俯一仰,展现了际天极地的苍莽秋景,后为元代王实甫《西厢记》“长亭送别”一折所化用.“秋色连波”二句,落笔于高天厚地之间浓郁的秋色和绵邈的秋波：秋色与秋波相连于天边,

《历史是个什么玩意》

李白——《静夜思》床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.这首小诗,既没有奇特新颖的想象,更没有精工华美的辞藻；它只是用叙述的语气,写远客思乡之情,然而它却意味深长,耐人寻绎,千百年来,如此广

一、答题基本方略1．把握标题,参照内容,明确类别、中心.2．捕捉意象,形成画面,初步理解形象特点.3．审读题干,明确要求,准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）.二、基本考查内容及对应答题

思郎恨郎郎不知换号爱情到底是什么?为何如此患得患失?为何如此敏感?为何谁也不愿相信?我沉默谢家来贵门在忙碌的工作中我问你半年来对我的爱只是为了拥有我吗?你说不是

疯狂阅读不错.还有听力.很有趣呢,疯狂阅读有双语版,有初中版和高中版,很实用呢.还有一个珍藏版,汉语的,里面的文章都很好~~~希望可以帮到你哦~~~Goodluck!

【蝶恋花】柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际.草色烟光残照里,无言谁会凭栏意.拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味.衣带渐宽终不悔,为伊消得人惟悴.【望月怀远】张九龄海上生明月,天涯共此时.情人

从军行(选一)★唐·王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.出塞(选一)★唐·王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.少年行(选一)唐·王维

解题思路：本题是诗歌鉴赏中的比较阅读，1、这道题命题严谨，指向明确。“皇宫”“两首诗第一句”“哪一个字”“共同特征”便是明证。答关键词一类。根据诗歌关键词语解读诗歌，本就是诗歌鉴赏的一种特效方法。命题

解题思路：红字为核心内容。解题过程：1、这首诗突出的表现手法是什么？“咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船”，诗人起笔直陈景物，用语极为质朴。前句描桥上之景，后句状水上之象。桥上，雨

cctv10的大部分节目都可以看

我用着的艾利和D8的电子词典感觉还行,是首款同时具备牛津,朗文的词典,TTS真人发音,整句的翻译,魔法英语语法的学习,学习功能挺好的~

一．高考诗歌鉴赏中常见的思想感情：●忧国忧时1.揭露统治者的昏庸腐朽2.反映别离和战乱的痛苦3.同情人民地疾苦4.对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1.建功立业的渴望2.保家卫国的决心3.报国无门的