作业帮这段话主要写了是抓住了人物的 来描写的 表面上是称赞林黛玉的丰姿
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 11:36:09
由远到近由粗到细抓住精明强干,特别有精神、敏锐、机智,英勇果敢的特点.
动作什么的吧,听说过,不是很熟悉
语言（每个自然段的开头和结尾）,动作、神态、心理（事例的描写）
这段话是抓住了人物的性格来写（王熙凤泼辣）,她表面上是称赞林黛玉柔弱.
1.主要人物是“我”和“哥哥”,围绕苹果详写了得到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事,主要是抓住人物的语言、动作、神态来具体描写的.2.①那是“我”第一次吃到苹果,②因为第一次吃苹果皮时,才知道苹果是那
抓住景物的动态特点来写的
山峰高耸,树林茂密,百鸟争鸣
他把残疾这回事当作是生活对他的挑战!他没有像别人一样怨天怨地,也没有自暴自弃!而是迎难而上,对生活充满了渴望,心中也充斥着永不服输的精神!
本文写了济南秋天的美,主要是通过山来表现的,重点抓住了黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层来进行具体描写,给作者的感觉是舒适和安全；写青岛秋天的美,主要是通过海来表现的,重点抓住了秋海的绿波、白帆和小岛
你是南开的吧!草丛、松树、石层；舒适、安全；秋海的波、白帆、小岛；甜美
神态语言动作突出了人物的品质和文章要表达的精神祝你新年快乐,学习更上一层楼!请记得采纳,谢谢!(*^__^*)
孔隙的特点是窄,作者主要抓住了（自己的感想）来写而内洞的特点是黑、大、奇,作者主要抓住（内洞的景物）来反映再问：小船的小、坐在船上的姿势，是吗？自己的感想是哪些再答：是。感想：第四自然段倒数2,3句
5段：写外观特征,抓住色彩特点.如：湛蓝、金黄色、青蓝点金、红色、金锁窗、朱漆门.6段：写内部装饰,抓住龙的姿态特点.如：蟠龙、金龙、双龙戏珠、单龙飞舞、行龙、坐龙、升龙、降龙.7段：写建筑位置,抓住
这段话是抓住了人物的语言来写的.她表面上是称赞林黛玉的丰姿,其实是在投合贾母心意,表现她对黛玉的关心,阿谀奉承,又安慰贾母的孙女儿,讲话圆滑,考虑周到.从这里我可以看出王熙凤是个泼辣张狂,口齿伶俐,善
19课抓住夹竹桃的(颜色美、韧性可贵、花影迷离)来写,重点写了(它的花期长和引起我许多的幻想)
1.外貌描写2.语言描写3.动作描写4.心里描写
文章抓住了山和水的特点进行描写.作者抓住此山此水特征,把动与静、声与色、光与影巧妙结合,为读者描绘出一幅充满生命力的山水图,让读者充分享受到了富春江两岸的“山川之美”.
这首诗题咏的是佛寺禅院,抒发的是寄情山水的隐逸胸怀.诗人在清晨登破山,入兴福寺,旭日初升,光照山上树林.佛家称僧徒聚集的处所为“丛林”,所以“高林”兼有称颂禅院之意,在光照山林的景象中显露着礼赞佛宇之