这一课中作者把叙述.凡卡的信和凡卡的回忆三部分穿插起来,这样安排使人()
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 05:48:23
凡卡把信拿起来,投进了信箱
五个动词:揪、拖、揍、拿、戳.
会,因为他离开了城里.和爷爷在一起,会很快乐.
凡卡拿着信赛进了邮筒.
凡卡的信爷爷是收不到的,因为:1.没有写清地址2.没有贴邮票3.邮差醉醺醺的.即使凡卡的信辗转寄到爷爷手中,他的命运也不会好到哪里,因为在沙皇统治下,穷人无论走到哪里,都摆脱不了痛苦的命运.这是真的!
因为凡卡把信视为宝贝,把它作为脱离鞋铺这个人间地狱的唯一希望,所以作者用'宝贵"一词.
《凡卡》一文在凡卡写信时,第一次穿插叙述了(与爷爷守夜时的情景),第二次穿插叙述了(与爷爷一起砍圣诞树).作者两次穿插叙述将(慈祥)的爷爷与(凶恶的老爷)对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与(城市生
“醉醺醺”说明了这封信根本不可能送到,“宝贵”一词说明了凡卡对这封信的重视.这是我们老师讲的,
安东·巴甫洛维奇·契诃夫(АнтонПавловичЧехов1860~1904)俄国小说家、戏剧家、十九世纪俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市.祖父
契诃夫(1860~1904)俄国的著名小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市.但契诃夫只身留在塔甘罗格,靠担任家庭教师以维持生
一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了.其他伙计也经常捉弄凡卡,导
1.问候爷爷2.诉说着悲惨的学徒生活3.乞求爷爷带他回去4.讲莫斯科的见闻5.拜托爷爷帮他做一些事6.问候熟人根据这几点来写
“宝贵”一词说明了这封信对凡卡的重要,所以作者要用“宝贵”一词.
秋吃vg!可以改成:那宝贵的信被凡卡塞进了邮筒.
【契诃夫简介】 安东·巴甫洛维奇·契诃夫(Аntonchekhov.1860~1904)俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘
“宝贵”一词说明了这封信对凡卡的重要,所以作者要用“宝贵”一词.因为那是小凡卡费了很大的劲才把这封信写好的,这封信装满了凡卡的唯一的希望.
“宝贵”一词说明了这封信对凡卡的重要,所以作者要用“宝贵”一词.因为那是小凡卡费了很大的劲才把这封信写好的!凡卡的信“宝贵”在这封信写出了凡卡对当时社'会的不满,以及他对乡下生活的向往.信是凡卡给爷爷
因为这是关于到他能不能回的爷爷身边的信物!也就是说这封信对他极其重要!所以作者用了宝贵一词!
契诃夫(1860~1904)俄国著名小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师.1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市.但契诃夫只身留在塔甘罗格,靠担任家庭教师以维持生计