作业帮运用本课学到的写景方法修辞或感官,以风的四季为题,写一个50字的习作片断.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 12:23:57
拟人：夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.
联想与想象.甲虫音乐家门到这自然段的最后是老师教的
排比夸张反问拟人
天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着再问：谢谢，但是要两个··················再答：春天真是生机勃勃，它把正在争相斗艳的花朵染红了，也把大自然染绿了，更染绿了我们的心田
比喻、夸张、排比
刚好我今天上午就上了这节公开课,赞同楼上的观点,第一段没有修辞手法的.
白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》翰海栏杆百丈冰,愁云惨淡万里凝.——岑参《白雪歌送武判官归京》再问：运用拟人修辞方法写花的诗句那这个呢？麻烦了，(*^__^*)嘻嘻……再答：隔户杨柳弱袅袅
本来就没啥能耐的小王此刻在神通广大的孙总面前,越发的不自信起来,身体颤巍巍的,如同风中摇摆的枝条,满脸的卑微,连声诺诺.
理想是一把钥匙,开启心中的大门；理想是不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中.不知道你满不满意,这是我自己想的,没有摘抄别人的,还运用了老师讲的.再问：谢谢你，我非常满意再答：不谢
弯弯的月儿像小船承载着我的梦进入梦乡
1一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.一旦下大雪,雪花纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,雪的那纯净,给人一种凉莹
1.对偶、夸张2.借代3.对偶、拟人4.拟人
佳佳,你可以懒死了.
徘徊：旋风依然徘徊在四川省,四川人民都胆战心惊.
我们不可以宽恕他们,竟然在公共汽车上看到老人不让座其他人也袖手旁观,像没有他们的事一样.我们不可以宽恕他们,竟然在公共汽车上看到老人不让座其他
1、腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”.——打比方2、正月初一的光景与除夕截然不同.——作比较3、有名的老铺子······《水浒传》故事.——列数字、排比
1、夸张2、夸张3、夸张4、反问5、拟人6、比喻7、夸张8、比喻9、比喻要想取得好成绩,（不但要）好好学习,（而且要）善于学习.
藏戏开头运用了【排比、反问】的修辞方法《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹.文章还运用了总分总的结构.
1.比喻再答：2.对偶再答：3.借代