运用多种修辞描写一种花草100字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:28:51
运用拟人的修辞方法用一句话描写一种天气

拟人:夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.

矫揉造作造句50字左右运用一种修辞

如果非要把白的说成黑的,把弯的说成直的,把圆的说成方的,就显得矫揉造作了,生活中我们还是应该随性而为,固守内心的选择.(运用排比的修辞手法)1、因为矫揉造作,正如你知道的那样,是在灵魂,或移动的力,在

运用一种修辞方法,对“叶(绿叶、红叶.落叶……)”进行想象描写.

秋天来了,叶子黄了,像一只只金色的蝴蝶,翻飞舞动,点缀着这迷人的秋.好吧,我声明下,咱只是敷衍下

运用多种修辞手法描写一种动物,写出动物的特征、生活习性.三百字左右.

最终还是要修改的  我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.    我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能

运用多种修辞手法描写一种植物,300字

仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物.盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎.它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的.一

心不在焉造句 运用一种修辞 40字左右

家里出了一些急事让小明在工作的时候心不在焉,结果在货运配送环节出了问题,给公司带来了不小的损失.

用下列词语选两个词或以上至少有一个成语,运用一种修辞,描写人物神态动作的话

狐鼠之徒〖解释〗比喻品质低下的人.材德兼备〖解释〗材:通“才”.既有工作的才干和能力,又有好的思想品质.真金烈火比喻经过严重考验而品质不变.以容取人只凭容貌来衡量人的品质和才能.新人新事具有新的道德品

歌颂老师运用排比比喻等多种修辞方法

您是辛勤的园丁,修饰着祖国的花朵;您是前进的明灯,照亮着我们的未来;您是远行的渡船,搭载着我们驶向成功的彼岸.

运用多种说明法来描写一种事物.(在句子后面注明说明方法)

它高有十五米,直径有2米……(这是列数字),远远看去就象一座大铁塔(打比方).可能你见过非洲大桉树,形状很象它们(举例子)……

第3段~第5段运用人物描写修辞方法衬托等多种表现手法写出了我在这场小冲突中的心理请选一种手法分析表达效

在学校多和同学交流吧,一来增加同学感情;二来加深做题印象,等老师讲时,可以理解得更好;三来讨论也不失为一种锻炼口才的方式.在这等答案耗时,费眼!天天向上!

以“秋天的果园”为描写对象写一段话,要求运用多种修辞方法.急用.

最美丽婀娜的,要属秋天的果园.她不施粉黛,却用天然的果香吸引了游人的目光;她朴实无华,却把丰收的喜悦带进农人的心田.秋天的果园是一副恰到好处的水墨画,淡淡的,带着秋风的飒爽,留在人们的心间.比喻拟人对

运用“前仆后继”造句,并用上一种修辞,

每年报考经济学类专业的学生成千上万,前仆后继,犹如万马之奔腾,场面蔚为壮观.

冬的300子优美片段.要多种描写修辞

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰

运用一种修辞方法来赞颂老师.

老师象妈妈一样关爱着我们.用比喻的方法!

描写人物心情变化的 运用一种修辞

她的心就像是一朵刚要盛开的花朵,充满了阳光就要含苞待放,突然,这突如其来的变故像暴风雨、像闪电将她的花骨朵打坏,如晴天霹雳打在她的身上,她那含苞待放的笑容僵在脸上,心碎了一地.

作文开头内容现在季节环境描写要求语言优美押韵运用多种修辞

解题思路:忧郁让人成熟,伤感令人难忘,秋的颜色也是斑斓的。带回一缕秋色,留下一份轻愁,让那和煦的阳光,洗去满面的沧桑,风雨飘摇的旅途,一定会一路风光旖旎。解题过程:一轮斜阳窥视着初秋的大地,羞红了天边

用比喻.拟人描写一种花草!

梅梅,没有华丽的衣裳,没有昂贵的身价,没有蜂蝶的衬托,只是默默地在寒冬的一角怒放,与纯洁的雪花溶为一体.也许,淡雅的色彩,古朴的枝干在风雪飘零的深冬并不起眼,然而,人们总能在白雪茫茫的世界中找到它,那

作者运用多种修辞手法对紫藤萝华进行了生动描写请你也用多种修辞方法 选取你喜爱dehua的话=花进行描写.

在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语.荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;

描写感动,100字以内,运用修辞方法!

1.就算再痛苦,只要活着,一定会有好事!  2.人总会有一个忘不了的人,但是人生还很长,如果为了这一点小事就介怀不已,那麽人还用生活吗?...  3.至少昨天和今天很幸福,也许明天又会伤心的哭泣,但后

运用一种修辞方法,60字左右

此时此刻,王晓明脑海里只想着“奋力拼搏,为班集体争光”的誓言.只见他飞身挑起,扬起手中的球拍,宛如雄鹰展翅,随即猛力一扣,将羽毛球死死扣在对方的网下.对方球员仿佛吓呆的小兔,等反应过来,也只能干瞪着眼