运用写人方法的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 01:34:27
关于长城的作文不会拿来写作业,只是看一看,学一学写的方法.运用好词佳句

八达岭长城中国长城的一段.位于北京市延庆县西南部.八达岭地处居庸关关沟北口,地势高峻险要,具有重要的战略地位,八达岭长城修筑得格外坚固.其关城有东西两座关门,东门额题“居庸外镇”,西门额题“北门锁钥”

写老师的作文500字至少运用两种描写人的方法分小标题用两三件事表现一个人物

您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前.每当上课的时候,

怎样运用托物言志的方法写作文?

本题考点:范文思路分析:托物言志的作文的写法采用托物言志方法写的文章的特点是:用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等.要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”之间

怎样运用托物言志的方法写作文?

解题思路:托物言志的作文的写法采用托物言志方法写的文章的特点是:用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”之间的内在联系。首

运用拟人修辞方法写花的诗句

白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》翰海栏杆百丈冰,愁云惨淡万里凝.——岑参《白雪歌送武判官归京》再问:运用拟人修辞方法写花的诗句那这个呢?麻烦了,(*^__^*)嘻嘻……再答:隔户杨柳弱袅袅

运用‘举例说明’的方法写一段话

网络是一个很好的学习工具,比如百度上有很多书籍免费下载,可以增加学生的阅读量

运用间接抒情法的作文试运用间接抒情方法,写一篇对父母的感谢之情的文章,

记得有一次,那是一个寒冷的晚上,外面还下着滂沱大雨,不知道怎么回事,我突然发起高烧来,在第一时间里,只见您在毫无准备的情况下,一口起跑到附近的医院,开好了药,买好了针类挂水类的物品,又不顾一切跑回家,

运用多种描写方法描写人的作文500字!

我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你只.”,每次听到这首《父亲》,我都会不由得想起我的爸爸,他是一个很善良的人,也是我最敬佩的人,以前是,现在是,将来也是.\x09 \x09  我爸爸是农民

运用人物描写和景物描写的方法写一篇500字作文!

你玩CF啊,哪区啊再问:不记得了,久一点告诉你。再答:星期天游迎泽公园一个星期天的早晨,金风送爽,繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中,我随家人来到附近的复兴公园散步。走进公园大门,首先映入眼帘的是满地枯黄

运用作比较的方法写句子

很多人都在羡慕着大学的生活,可是身在其中的才知道,和高中相比,大学的生活真的太盲目,太乏味.

写作文时,运用说明方法有什么好处?

可以使文章更加具体、形象、生动.祝您一天开心

初一 写人 作文运用多种描写方法 写同学

如何培养学生的观察能力常听有些中学生说:“我就怕作文,一提笔就头疼,总觉得没东西可写.”有的干脆说:“我真不知道该写什么,从何写起.”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草

以“我的老师”为主题,写一篇800字的作文 并运用多种修辞方法 题材不限

我的老师我是从四川灾区转到江苏读书的学生.第一次到学校见到我的班主任时我才知道她教我的语文. 她大概三十岁左右,中等的个子,扎着高高的马尾辫给人的感觉十分的精神.一张瘦瘦的脸蛋上长着樱桃小嘴和挺拨的鼻

运用细节描写写人的作文

那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没

写火龙果的作文,最好有运用说明方法

有人爱吃红彤彤的苹果;也有人爱吃又酸又甜的葡萄;还有人喜欢吃绿汪汪的大西瓜;而我却喜欢吃营养丰富的火龙果.  火龙果又名青龙果、红龙果,她新鲜的花朵盛开时,飘香四溢,使人有吉祥之感,因而也称“吉祥果.

一个陌生的人运用描写方法

参考:1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来

写作文的方法

我认为写作文首先感情最重要,高分作文要么是华丽型的,那段时间学不来,要么是朴素的,这要有生活经历.

运用不同的方法写雨这个话题写一个片段

雨不停地下着,把路边的花儿清洗得干干净净,花儿望着天空,开心的笑了.(拟人)雨拼命的下着,越来越大,像一个可怕的恶魔,吞噬着人间的一切.(比喻)

求一篇小作文,请运用细节描写的方法写一篇200字作文,今天晚上就要!

我第一次看见公鸡打架的场面,真是令人吃惊.今天的下午,我正在专心致志的做作业.大公鸡和小公鸡匆忙跑到院中,大公鸡对着小公鸡的冠子就啄,可小公鸡不慌不忙地把头一侧,还没等大公鸡把头缩回,斜着嘴猛地一啄,

小学写人作文的写作方法

写人的作文侧重于对人性格特点的描写,通过一个人的言谈举止,为人处事,内心思维活动等等的描写来表现.写人的文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事,能表现出一定的内涵.所以选材时,不能所有的事情都