作业帮运用一至两种修辞手法,描写一段夏季的自然景色,并且把自己的感情融入进去
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 09:06:12
医生【叮嘱】他说以后不要再做剧烈的运动,【瞬息】间一种【恐惧】感直上这个男人的心头,男人【像是】被判了死刑,脸面表情,眼神呆滞,过了一会儿他的嘴角微微有些颤动,眉头紧缩,终于他再也无法抑制内心的悲哀,
我小心翼翼的沿着蜿蜒小道向峰顶爬去,当爬到峰顶的时候,我仿佛就站在巨人的头上,向远处眺望,感到心旷神怡.
他迫不及待地想看看这巴掌大的房子是什么样的,不顾周围的喧嚣,冲了进去.出来时得意洋洋,那眼神好像在说：“我是第一个进去的!”句子不好,见谅
仲夏之夜,静谧而神秘.田野上消去了一天的暑热,渐渐吹起了凉风.唯有虫儿演奏着乐器,奏起了美妙的声音.四周空旷,映衬着虫鸣与风响却更显安静.田野似一幅风景画,和谐而美丽.拟人与比喻
突如其来的暴雨肆虐冲刷着宁静的山村,一个小女孩畏畏缩缩的躲在破败的茅草屋里,雨下的越来越大,山上的石头也像刹不住的骏马般一涌而下,险象迭生的场面让小女孩的哭声更大了,万幸的是上天像是看到了小女孩的无辜
南国的风,是绿衣仙子,舞姿婀娜,映绿了江南岸；中原的风,是箬笠牧童,笛声悠扬,唤醒了洛阳城；北国的风,是侠客猛士,飞沙走石,闯入了玉门关.
带着惊恐【神色】,他【悄悄地】躲在角落里,他怕【暴怒无常】的父亲,就像耗子害怕猫.
春天来了,路边露水像珍珠一样,春风吹走了枯草,带走了苍穹.
初冬的夜,带着忧愁.起风了,银杏树上飘零的枝叶,如哭泣,似凄婉,不知道能否遇到疾风骤雨后的黎明…再答：😁
上学时分,雾更大了,更浓了.四面八方全是白色的雾.挡着你,追着你,缠着你,逗着你.不知疲倦地在你眼前晃动着,变幻着,拥挤着,奔跑着.你站着,它就在你周围竖起一个密密实实的圆筒.你往前走,它退开了,又在
春天来了,小草从土里冒了出来四处张望,花儿点缀了整片土地让人眼花缭乱,到处都是莺歌燕舞,走在路上觉得心旷神怡.
苍茫的大海,蜿蜒的海岸线,冲击着千沟万壑的戈壁荒滩,没有盛气凌人的气场却又一代英雄的气概,美艳的沙鸥锦鳞陪伴在他的身边.
当我抬头的那一刻,流星雨如连珠帘一般散落在眼前,银色的泪滴划过天边,不只是天哭了,还是我哭了.
啊!你自己用心吧,比如：描写冬天：冬天像一个冬姑娘,在雪上飘来飘去,是多们的美丽,是多么的美丽!啊啊啊啊啊啊啊啊啊,冬天是多么美丽!第一自然段.第二,冬天崔然很冷,但是是多们的美丽,我们走进了美丽得画
春天,阳光明媚,溪水潺潺,在黄鹂宛转的歌声中,在春雨无私的哺育中,在大地母亲的摇篮之中,“仙子们”使劲汲取养料,长成了一座座绿色的屏障.
不知不觉中,春天来了,她四处张望着,像个调皮的小孩子.她用灵巧的手播种了勃勃生机,各种各样的花儿都开了,一簇一簇的,点缀着大地,万紫千红,煞是好看.伴随着春天来的,还有莺歌燕舞,一派欢乐的场景.在春风
风轻灵逸动,是化育一切生命的媒引,它好像有德行.风没有一定的形状,或巨或微,流必有动,无隙不入,它好像有情义.风如就笑,下九泉,从无惧色,它好像有志向.万物顺风,必能逐流而进,它好像善施教化……由此看
不知不觉中,春天来了,她四处张望着,像个调皮的小孩子.她用灵巧的手播种了勃勃生机,各种各样的花儿都开了,一簇一簇的,点缀着大地,万紫千红,煞是好看.伴随着春天来的,还有莺歌燕舞,一派欢乐的场景.在春风
窗外的雨一直下着,很清楚地听到滴答滴答的声音,我静静地朝窗外看了看,一阵风拂面而来,夹着细如牛毛的雨,雨打湿了我的心,不知怎的,我不由得回想起脑海中已尘封的往事.
冬天过后,又是一个暖春,春风在『不知不觉』间吹开了『万紫千红』的花丛,一切的一切,足以令人『心旷神怡』“吹开了”是拟人手法