身体坚毅修改不当

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 14:20:37
修改病句中,用词不当还有几种形式?

用词不当可以分为好几种主谓搭配不当这个很简单,就比如鸡不能用匹来数,马不能用只来数一样动宾搭配也类似以上比如踢足球打篮球而不能说反过来用的还有修辞不当比如说形容一个人很高兴,你不能用含笑九泉来形容之类

修改病句(用词不当,词序颠倒)

1.丽丽躲在一个很隐蔽的地方,我们很难发现.2.清脆的歌声把我的思路打断了.3.我们要理解和运用已经学会的成语.

一些关于修改语序不当的病句

1、新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度.2、每一个有志青年都希望自己将来成为一个对四化建设有贡献的人.

修改下列文种中使用不当的公文标题.

一、祝词的概念、类型  祝词也称祝辞,是泛指对人、对事表示祝贺的言辞或文章.祝词多用在喜庆的仪式上,如各种工程开工庆典、寿辰和重要节日及其它社会活动,表示良好的愿望或庆祝.  祝词根据祝贺的内容不同可

修改病句,语序不当类.

即使文字很不错如果他用绳子把动物

修改病句(重复啰嗦·搭配不当·成分残缺·用词不当)例句各五句

重复啰嗦:1、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故.(“防止”跟“不要”冲突,去掉一个.)2、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课.(“聚精会神地”和“专心地”去一个)3、《草原》的作者是老舍

病句修改,老师说是主谓搭配不当,

②伊朗巴姆城的古迹大都在2003年12月26日的大地震中丧失殆尽.②伊朗巴姆城的古迹在2003年12月26日的大地震中丧失殆尽.大都和丧失殆尽重复,也可以把丧失殆尽换成消失或毁坏.④这样做会拖延培养人

小学语文修改病句中搭配不当和用词不当如何区分?

搭配不当和用词不当是有区别的,前者是指某些词语在意义上不能相互搭配或都搭配不起来,不合事理,违反了语言习惯,而后者是对词语理解不清,容易在词义范围大小、感情色彩等方面用得不当,特别是近义词、关联词用错

急``````修改搭配不当的词语

浪+(波)涛荡漾出神+(仔细)地端详侧耳沉思+(倾听)沉沉+(沉重)地回答OK

修改病句用词不当大全及答案

修改病句练习题病句:就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子.一般病句类型:1、成分残缺.一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的.若句子中缺少了“枝”或“叶”,就是成分残缺.2、用词

小学修改病句中搭配不当和用词不当如何区分

搭配不当是指句子成分之间的不搭配,比如提高数量就不行,应为提高水平或者增加数量.用词不当是指在语境之中不应该使用,多涉及词语的感情色彩,如夸人不能使用狼心狗肺之类等.

修改病句(用词不当、搭配不当)

用词不当1、我的学习成绩不太好,虽然有的同学瞧不起我,但是,我的班主任却一直袒护我,帮助我,鼓励我,催我奋进.2、改革开放以来,农民的生活水平有了很大的提高,他们早就达到“小康”水平,农闲之时,还集体

修改病句分类不当

有的时候,人们把有从属关系的概念并列使用,这就发生了分类不当的错误.例如:①下课以后,同学们在操场上活动.有的锻炼身体,有的打球,有的翻杠子,有的比赛跳高.②游行的队伍来了,工人的队伍,粗犷豪迈;农民

修改病句,动宾搭配不当~

应该是“掀起了社会各界”

病句修改 类型:搭配不当

词语“广泛”使用错误,应该是举办上海世界博览会,目的是通过这一国际性的展览平台,让广大参与的国家得到深入的交流.

语序不当,请修改病句,如下;

把“纂江”放在“历史”前面.

修改病句 (语序不当)

(语序不当)1.我们要不断【培养】和提高自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力.2.老师【征求】并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见.(前后矛盾)1.我用了整整两个小时,才能做好这些数学题.

修改病句,病因是语序不当

调整和修理删去其一

修改病句:主谓搭配不当

每个人在他的一生中难免会犯一些错误巴士驶过充满泥泠的道路已有不少私人著述,解释《诗经》中的句子