作业帮pen的复数为什么发z
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 17:28:47
是读s.但是根据读音习惯可以浊化..给你分析下啊b是爆破音,也就是说从嘴里出来的气是很多的.如果再加一个s的话,一个单词会浪费很多肺活量这样同样的肺活量能说的词就很少很少说话大喘气不会让听者很郁闷吗
复数是pens
清清浊浊结尾时清辅音时发s元音、鼻音和浊辅音时发z
发[z],名词加s构成复数具体是念[z]还是[s]?你就看前一个音是轻辅音还是浊辅音,前者就是[s],后者就是[z][pl]是浊辅音,声带要震动,所以发[z]例如elephant加了s就念[s],因为
对的名词复数词（-s,-es）发音：1.在清辅音/t/,/p/,/f/,/k/,/θ/等后读/s/.如books/buks/,maps/m?ps/,roofs/ru:fs/,passports/pa:
z=1/4设z=a+bi代入|z|+zˊ=i-2z将等号两边实部与虚部整理得√(a^2-b^2)+a=1-2a-b=-2b解得a=1/4,b=0故z=1/4
名词复数加“－s”的读音窍门：清辅音后读[s]；浊辅音后和元音后发[z].shoe以元音[u:]结尾,所以发[z].
半元音yw其实是辅音,一般不会出现在音节末尾.出现在词尾的y和w一般是组合元音.鼻音属于浊辅音,浊辅音和元音结尾的名词复数的-s词尾一般都读/z/:fan--fansphone--phonesroom
apples/z/oranges/iz/bananas/z/watermelons/z/mangoes/z/peaches/iz/pineapples/z/pears/z/
以浊辅音和元音结尾的单词变复数时发z的音.
掌握一个技巧就可以了,z是唇前音,g是舌前音.
因为|z|=|z_|,所以设|z|=x(为实数),则z=(2x-12)-6i,则|z|^2=x^2=(2x-12)^2+(-6)^2,所以x^2=4x^2-48x+144+36,化简得x^2-16x+
1,设z=x+yi,则复数z对应的点为(x,y),z的共轭复数=x-yi,2(z+z的共轭复数)=z*z的共轭复数+3即为2(x+yi+x-yi)=(x+yi)(x-yi)+3即4x=x^2+y^2+
设z=x+iy(x,y为实数）,则有|x|
读s.因为p是清辅音,所以s发清音.假如单词以浊辅音结尾,s就发浊音z
清辅音后面的s读【s】,如：maps;浊辅音后面的s读【z】,如：believes.apples和lessons中的字母pl和son可以拼出一个响亮的声音[pl]和[sn],他们成了一个音节,所以在[
恩对的你看一下下面的解释和例子一、名词复数的规则变化1)一般情况加s.eg:map-mapsbag-bagscar-cars2)以s,sh,ch,x等结尾的词加es.eg:bus-buseswatch
看名词的最后的字母是发元音还是辅音,前者发/z/后者发/s/.所以你最好把音标复习下.说的多了自然就知道了
a+bi=a-bi表明：b=0此时a+bi=a-bi=a是一个实数.对一个复数z=a+bi一般不会有a+bi=a-bi,除非b=0再问：我也这么认为，他们的模相等还差不多，应该是课本出错了，怎么证明都