赞美一位老师有应用比喻拟人-搜答案-智慧作业帮

比拟句：就是借助丰富的想像,把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当成乙物来写.比喻：比喻就是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格拟人：把事物人格化,把本来不具备人的一些

1、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空.2、母亲像明亮的太阳,让我心中温暖；母亲像温和的阳光,让我满怀期望；母亲像参天的大树,让我感觉凉爽；母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼

观察小蚂蚁今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那

蒲公英飞了,小小的蒲公英离开了茎杆,开始了自己的旅行,似乎在悄悄寻找自己的归宿.

话说……老师本来就是人了还要怎么拟?

青春如火,血液在燃烧；青春如水,荡涤尘埃；青春如笔,描绘动人的画面,青春向全世界宣告：我是人生中最美最光辉的时刻!

看着颗颗饱满的石榴籽,水滴般的晶莹剔透,又似颗颗精巧圆润的珍珠透着光亮,让人舍不得食之.

老师你是蜡烛,燃烧自己,照亮他人.老师你是园丁,在你的呵护下,祖国的花儿才绽放得更加灿烂.老师你是指南针,指引着迷失方向的我们前进.老师你是粉笔,勤劳地在黑板上耕耘,为的是教会我们知识.

这是修辞手法,有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,对引用、对比、借代、反语.望采纳

时光荏苒,如白驹过隙,日月如梭,如流水过江,当我再回首望往昔是,更体悟到时间的匆匆,像《朝花夕拾》中的那样,翻看着曾经写下的日记,心中有了与鲁迅共通的感受.那是萧瑟.

拟人,比喻的区别：拟人,把事物当作人,把它写成和人一样有感情,有动作,有语言.如：枝条无精打采地低垂着.比喻：也就是打比方,用某一事物或情节来比另一事物或情境.我补充总结一下,拟人从意义上看比喻重在喻

更加生动,使读者更容易接受和体会

1、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。　　2、老师，辛勤园丁，浇灌着祖国花朵；老师，舍己人红烛，燃烧自己，照亮人；老师，灵魂工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自

1、教室里老师站在讲台上声情并茂地讲着课.有的同学奋笔疾书,认真做着笔记；有的同学目不转睛地盯着黑板,面露微笑；有的同学则一边听一边做笔记,脑袋晃动得像不倒翁一样上下摆动；有的同学盯着书本发呆；有的同

榕树象一个法力无边的千手观音.她努力的伸展自己的四肢,力图蔽护每一个与她有缘的行人.她为与她有缘的人遮风.挡雨.她给人依靠.她给人们一坚韧不拔的向上的启迪.

羊群一会上了小丘,一会又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.在这境界里,连骏马和大牛都有时

1,您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走

教师是人类灵魂的工程师--斯大林春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干--李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师；老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载

初下雪时,雪花并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了.（“如柳絮”“像白网”比喻）下雪了!好大的雪啊!似鹅毛,像芦花,又

您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人.

赞美一位老师有应用比喻 拟人