谢谢老师阅读答案用排比的方法写出老师值得你尊敬的地方

老师的忏悔　　比尔·克利亚是美国犹他州的一个中学教师,有一次他给学生布置了一道作业,要求学生就自己的未来理想写一篇作文.一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了整整半夜的时间,写了七大张,详尽

你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力.

六月的天空,是娃娃的脸,这话说得一点不错.你瞧,他刚才还晴空万里,一转眼却发起脾气来了.电闪雷鸣、雨点四射,惊得树木使劲摇摆,人们夺路奔逃,鸟儿也失去了方向······

.第一个漂亮,是相貌上的漂亮.第二个漂亮就是指老师的课上的好好老师1.老师让孩子们实践操作,兴趣浓2..老师不失时机地是孩子们探索出更好的办法3.老师不断激起孩子们的兴趣,使孩子们不感到厌烦,在快乐中

OK再问：答案呢？再问：答案在哪儿？再答：问题在哪？再问：文中从哪里体现出现老师对学生的爱。再问：快一点儿。再问：好了没有？再答：亲你发问题也太不专业了吧图在哪？再问：再问：再问：再问：再问：你快一点

老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光；您像一棵大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福；您像一位园丁,培育桃李开遍天涯海角.

她是还健在的惟一的老师,已经退休,回到了城里.当年我们这些山村里的娃娃,也都已经两鬓微白,步入中年.久远的往事,一幕幕浮现在眼前.\x0d王老师摇摇头.女同学说,您给过我的一张餐巾纸.那天,我家里出了

有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收.有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢.有一种友情,希望到永远.即使青丝变白发,也能心底保留.这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路

为你解答.51、TheLondonUnderground.52、TheundergroundrailwayinMoscow.53、Manyancientobjectsthataredisplayedi

14．（4分）何晓明对米老师进行恶作剧,米老师谅解了他,何晓明幡然醒悟,最后考取了本市最好的重点中学.15．（4分）在小说中起着推动情节发展的作用.16．（4分）不能.“似乎”是一种猜测,实际情况是米

教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.老师讲课的语言,悦耳像

老师是人生的导航者,老师是祖国花朵的守护者,老师是人类文明的传播者.

解题思路：答案采取的方法，意思差不多，第一问，设比值为k，也就是斜率是k,由于点P在圆上，所以对应的直线与圆有公共点，因此转化为圆心到直线的距离小于半径，两问用的是同样的方法.解题过程：本题一般不要答

课外阅读既可以积累知识,又能够提升素质；课外阅读既可以启迪智慧,又能够塑造性格；课外阅读既可以丰富感情,又能够陶冶情操.OK啦吧?!给点分吧!

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那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼

大自然是生物的宝藏,是生命的花园,是人类的摇篮.

解题思路：注意做阅读要抓住中心句从具体的细节中找出依据解题过程：33B这个规定的目的是什么通过第一段第一行我们就看出来主要是提高部落学校上学率34B他不同意的是限制对家庭经济的帮助从isreallya

解题思路：认真通读文段的内容，结合具体语境分析。祝你心情愉快，学习进步！解题过程：　　1．读短文，用一个字概括下列风景名胜的特点。　　2．短文紧紧围绕“野”字，写出了庐山的什么？　　3．认真读短文的第

解题思路：如下解题过程：做好中考英语阅读理解题的实用技巧1.保持良好的精神状态。良好的精神状态对于考场上的考生来说非常重要。因为只有在心理放松的情况下，考生的精力才能够集中，思维才会敏捷，从而才能将自