谈谈历史人物作文怎么写

评价历史人物的模板：总评+事迹+影响（积极+消极）如：评价汉武帝汉武帝是个杰出的封建皇帝.他在位期间采取一系列措施加强中央集权.政治上削藩,加强中央集权；思想上罢黜百家,独尊儒术,使儒家思想成为封建思

历史论文的写作和其他论文的写作有相同的地方,也有特定的一些要求,今天和你讨论的就是历史论文写作的有关问题.一、历史论文的写法及要求最重要的是确定主题,根据主题列出写作提纲,根据历史论文的指导思想和总体

曹植再答：项羽再答：赵括再答：韩信再答：赵高再答：孙膑再答：刘备再答：王羲之再答：是孔明草船借箭

个人觉得写历史人物最好不要用流水账的方式去写,那样写就太烂了.写历史人物,最好是加入一些词汇,中性的或者是给人强烈感官刺激的词汇,这样能给人留下很深的印象.比如写司马迁.他是一个巨人,我们不因他的身材

1.对于项羽和刘邦的胜败问题进行讨论以及对刘邦和项羽为人进行对比2.对于先秦诸子百家的学术问题进行辨析3.对于秦始皇嬴政的政策问题进行议论p.s时间太少,也就能想起来这么多了

-----------我最喜欢的历史人物　　“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”英雄上百,然而,群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄呢?　　有人说,孔明算得英雄,他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地

魏征直谏军事有一次,唐太宗鉴于兵源短缺而应宰相封德彝之请求下诣征用不到参军年龄的中男入伍.当诏令转到门下省时,魏征竟拒诣意而不签字.太宗大怒,直斥道：「朕意已决,事与汝何干?」魏征回道：「竭泽而渔,明

先不要介绍他（她）的名字,以当时的社会背景为线索,展开叙述最后评价且点出他的姓名

葬花吟　　——感于林黛玉　　曾经,羡慕这种诗意；曾经,喜欢一种风格；曾经,追求一种境界；曾经,为她,神伤…　　有人说她,是西子；有人说她,是仙草；有人说她；是情痴…　　她,是西子.曹雪芹这样说她：“两

首先简介明了的叙述人物生平和历史功绩,接着叙述你喜欢他哪一点（比如苏武为汉朝守节）,再就具体一点和其他某位历史人物比较（比如卫律李陵叛变抑或文天祥宁死不降）,突出了你喜欢的人的某一性格.然后可以写“某

1,要确定历史人物的时代背景.在评价任何一个历史人物时,都要把他放到一定的历史范围内进行考察,即寻找该历史人物个人活动与当时社会历史条件之间的关系.2,要确定历史人物的阶级属性.3,要确定历史人物在历

屈原,爱国又不得志.项羽与刘邦,二者的天下之争.诸子百家（孔子,孟子,庄子等）思想历程与成功经验.钟子期与伯牙得知音.中国近代史,曾国藩,慈禧,洪秀全,李鸿章.世界史,二战军官,资产阶级革命著名人物.

可以先从一个合格护士所应有的优秀品质开始讲,然后联系实际,从思想、行动、生活等各个方面进行阐述.最后再讲讲自己对护士行业的认识,可以重点强调一下护士职业操守和责任感的问题.

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间.诸葛亮,千古奇才.就如苏轼所言：“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.”而他的忠贞,他的睿智,他的神机妙算,无一不吸引着我、引诱着我,去探讨

写历史人物,首先了解他的背景,贡献,对后世产生了那些影响.首先得明确他的理论或者是贡献对你的题材是有所帮助的,然后再进一步去应用他的观点来阐述你所要表达的思想.总后也可还得表明他对你产生了什么印象,你

诸葛亮有许多的故事啊你可以集合其中的一到3个事情来写,想草船借箭表现他上知天文下知地理,还有空城计表现他有勇有谋,还有就是对于汉代刘氏的衷心扶植一个扶不起的阿斗.

张学良,中国近代史上的风云人物.假设没有他和他所做的事情的话,中国的历史肯定要改写.但是,一个国家的教育是和一个国家的政治联系的.现在网络上可以看出前苏联当年国内的统治是一种红色专制,中国,现在没有当

苏轼:,我们老师说要写散文就仿这样写,不过最好开头比这个要鲜明点,毕竟是考场作文:http://www.chinateacher.com.cn/news/2008/0116/5158.asp陶渊明:h

走进孔子　　能行五者于天下为仁矣.请问之.曰：恭、宽、信、敏、惠.恭则不侮,宽、宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人.　　——孔子　　孔子曾说过：“仁者爱人.”而一个“仁”字涵盖了儒家的全部思

在最悲伤的时刻,不能忘记信念.最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷.人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗.每个人的人生过程,是继续不断在奋斗的,人生的目的是争取胜利与光荣.人自呱呱坠地以至衰老,无时无刻