课文详细叙述了女娲造人的具体过程-搜答案-智慧作业帮

题材：记叙文（不是小说）详细叙述了女娲造人的具体过程着力刻画了女娲温柔慈爱的母亲形象

以下资料仅供参考,祝你学习愉快!七年级语文《女娲造人》知识精讲人教实验版【学习指导】在奇幻的神话世界里,有隔河相望的牛郎织女,有对月流珠的在岸鲛人……那么,人,是从哪里来的?对这个有趣的话题,今天我们

第一个空：记叙文第二个空：女娲造人..

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刚开始用手捏然后用绳子很明显圣母娘娘不耐烦了

你好,我来回答你的问题.从女娲的拟人化和造出小人后欢喜的场面展现出作者的想象

应说女娲造人是一个谎唐的故事,仅故事而已,要问体现了怎样的感情,它是从神话的角度来说明人类的起源,它的不少情节也把人的各种命运都归为原始宿命论,可以说就是为封建社会统治阶级服务的一种神话论,使人民甘心

1、女娲造人的原因：因为自己感到荒凉寂寞2、女娲造人的过程：将水团入黄泥捏人3、第一个人获得生命的快乐：兴高采烈,跳跃欢呼4、女娲的心理活动：如第17段最后2句话（话外音：省略了女娲在神祠里祷告的过程

"接着一阵兴高采烈的.生命的欢乐"这个句子在神态和动作方面做了重点描写,突出了人在获得生命后的喜悦感,由此我们可以想得到,在人出生的那一刻,便把世界上的一切都送给了我们,因此,我们要懂得珍惜生命这个机

1、俗说天地开辟,未有人民,女娲（传说是人面蛇身,创造了人类）抟黄土做人.剧务（工作繁忙）,力不暇供（没有多余的力量来供应需要）,乃引（牵、拉）绳于泥中,举以为人.故富贵者,黄土人；贫贱者,引縆（绳）

女娲,即女阴,是生育之神的化名.女娲是中国历史神话传说中的一位女神.与伏羲为兄妹.人首蛇身,相传曾炼五色石以补天,并抟土造人,制嫁娶之礼,延续人类生命,造化世上生灵万物.女娲是中华民族伟大的母亲,她慈

1：用河边的湿润泥土造人.一个人的孤独给了她灵感.【民间传说,天地开辟之初,大地上并没有人类,是女娲抟捏黄土造了人.她干得又忙又累,竭尽全力干还赶不上供应.于是她就拿了绳子把它投入泥浆中,举起绳子一甩

古代人丰富想象力,美好心灵对人类起源的好奇

女娲造人补天女娲是一个人身龙尾的女神.盘古开天辟地以后,也就在天地间到处游历.女娲滑行在大地上,羡慕盘古身体上那些优美结构,她热爱树木花草,然而她更加陶醉于那些更活泼、更富有朝气的鸟兽虫鱼.在把它们打

《女娲造人》属（中国上古）神话详细叙述了（女娲攒泥造人）的具体过程,反映了人类对（人类起源）的一种大胆的推测和想象.

心理描写、行动描写表现了女娲勤劳、智慧、伟大的母亲形象.

女娲用手捏小人,用藤条甩出小人.

中国上古神话中的创世女神.传说女娲补天,即自然界发生了一场特大灾害,天塌地陷,猛禽恶兽都出来残害百姓,女娲熔炼五色石来修补苍天,又杀死恶兽猛禽.还有传说女娲用黄土仿照自己造成了人,创造了人类社会.另传

女娲娘娘,凤姓,生于成纪（今甘肃秦安县）,一说她的名字为风里希（或为凤里牺）.是中国历史神话传说中的一位女神.是中华民族伟大的母亲,她慈祥地创造了我们,又勇敢地照顾我们免受天灾.是被民间广泛而又长久崇

世界太大,女娲一个人太孤独,决定让世界生气蓬勃起来.