作业帮课文最后一个自然段与开头的两个自然段是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 04:18:44
第一个是省略了信的内容,表示内容的省略,第二个是意犹未尽
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色.森林中,既需要鹿,也需要狼.仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误.在生态这个“圈子”中,
放飞和平鸽山东省宁阳二十四中七年级三班李倩每个人都希望世界是和平的,世界是友爱的,谁也不喜欢战争的时代,苦难的时代.在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天
；风啸鹰叫；
首尾呼应好处是强调在文章中的作用
第二自然段中有两个句子用广场的灯光将思绪拉回到战争时期,引出下文.第七自然段：战时憧憬美好未来.承上启下.课文最后一自然段,画面转回广场,有灯光点明思念起战友的原因.总结归纳.
互相照应,前后呼应!
开头的一句
要学会认识大自然的文字,从小就应当到树林或田野上走走,注意观察.
好处是突出了作者对父亲深切怀念的悲痛心情
课文最后三个自然段与开头有什么联系?开头提出16年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾处母亲嘱付自己记住父亲的被难日,首尾呼应,这样可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚,得到的印象和感受也就
总结全文的作用,老师订正过了
这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难,更没有攀比没有嫉妒河边同族同类的鸡肠小肚,而是聚合全部身心之力与生命环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲生存下来发展起来壮大起来,终于造成了高原上的一方壮
作者想以此来鼓舞广大抗日民众,坚定抗日的决心!学习种子顽强不屈、知难而进、锲而不舍的进取精神
要想得到别人的宽容和鼓励,首先就要善待别人,善待别人,就等于说善待自己,要想得到别人的帮助,就必须去帮助别人.
两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
第一：说明战争破坏严重,昔日美丽的村庄,如今已破烂不堪,作者利用这一段环境描写来揭露德国法西斯的侵略行为.第二：（卫国战争中,全国人民都投入到保卫家园的斗争中,全国人民怀着对祖国的爱,对敌人的恨进行不
总分总,前后照应首尾呼应.
爸爸在想孩子们的将来,也要走老一辈新疆开拓者的道路.
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车.这就是河道,威尼斯全城共有117条河道,大小不一.人们正乘坐小艇出去活动.人们正用小艇忙着装载货物.这是停泊着的小艇