课文中有这样的句子吗找一句写在下面
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作者非常爱读书再答:体会再答:还有什么问题吗?再问:你是几年级的?再答:6再答:你的切妒忌再问:我是五年级的再答:不可能再问:我真的是五年级的再答:我4年级学的切妒忌再问:有没有五年级的语文书?再问:
①必-毕②喧-暄③蔼-霭④晦-讳
1)对句子的理解. ①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹①尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯
1.单句成段2.这样写的好处是体现出了老汉的大公无私!居然在经济当中不管自己的儿子,而担心的是全村人民!
“坐在桌边的伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中.”、“[伯诺德夫人这时已经把那半截蜡烛插在一个烛台上,摆在餐桌最显眼的地方.”为后文埋下伏笔.“杰克-(像个男子汉似的挺挺胸脯)放心吧
看字词句段篇章!上面有的.你看这个怎么样?《桥》这篇文章主要讲了一个小山村在山洪暴发时,大家蜂拥到一座窄桥前,危机关头,老支书组织村民排队过桥,并把急于过桥的儿子拉出队伍与自己一起殿后,由于山洪来势凶
1927年4月28日,我永远忘不了那一天.那是父亲的被难日,离现在已经十六年了.那年春天,父亲每天夜里回来得很晚.每天早晨,不知道什么时候他又出去了.有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件.我蹲在旁边,
金木水火土
我写到了,是训练里的吧、粉身碎骨横七竖八改过分的了.望采纳
满地水灵灵的绿,遍海湿漉漉的岛,音乐的履痕,迷蒙的帆影……高脚屋往往掩在绿阴丛中,那雨打在宽宽的芭蕉叶上,声音变得很圆润,和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部,交响成曲.在槟城街头,突来的骤雨如幕,望过去
第一次作者观察的地点在远处,在黑暗中,"我"是在无意中"望了一下",所以人物形象"模糊"作者粗线条地勾勒出身材、年龄、国籍、衣着和抽烟的神态(第3段):"瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴
就是文章的最后一段话.
“多好啊!”他在自言自语.
揣摩“异乡人”的思想情怀,用第二人称“你”的口吻,写一段赞美他的话
设置悬念,激起读者的阅读兴趣,引人入胜.推动故事情节发展
续:(陆续)(继续)(连续)(持续)观众们(陆续)走进体育馆观看乒乓球赛.首先进行的是男子单打,在决定胜负的最后一分时,两个运动员(连续)抽打了十几个来回才见分晓.接着,(继续)进行女子双打比赛.运动
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的竟是一片花的原野.
这个要看文章在写作时的大的背景,洪水一般给与我们的感觉是来势凶猛,有时文章意在借洪水的这种气势来启发我们要有那种气力;
错别字乘澜祥敲改 正 承斓翔悄