作业帮课外阅读小组借来一批图书,若平均分给每个同学,则剩下12本:如果再借来5本,那
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 19:03:27
48×2+1=97(本)因为每人2本的时候是48×2,再加上一本就可以保证至少有一人分到三本书
这句话的意思就是：最后那位同学分到的图书本数超过两本但又少于7本.大于2小于7的意思.说白了就是这位同学手上的图书有：3本或者4本或者5本或者6本的四种可能性.可根据题目做判断.
再问：额，为什么会忽然等于-X=-46，这一步我看不懂再答：人数：（12+34）÷（4-3）=46（人）本数：46×3+12=150（本）
120÷13×38，=120×3×38，=135（本）；答：高年级分得135本．
如果题目不是没有抄完,那就是需要补充提问后再做出来的.后面的提问可以有几种补充：1、六年级分到多少本?2、剩下的分给其他年级,其他年级分了多少本?3、其他年级比六年级多分多少本（或六年级比其他年级少分
设有x个小组x*8+3=9*x-2x=5即有5个小组望采纳
太简单了,15-240x15÷(240+60)再问：如果汽车行驶64千米耗油六升，那么行驶4千米耗油多少升？用比例求再问：这个怎么做再答：64/6=4/x再问：最后等于多少？再答：64/6=4/x,,
设有x组,最后一人分a本（6≤a＜8）8x+3=9（x-1)+a,x=12-a,a=6或者7.a=6时：有6组,有51本.a=7时：有5组,有43本.
设有x小组那么8x+3=9（x-1）+7（或者6）如果是7,那么x=5如果是6那么x=6所以有5组或6组
设同学数为x,则7（x-1)+2
解题思路：认真阅读短文，根据掌握的阅读技巧，准确答题。解题过程：7.分别点明了天童寺是著名古刹和风景区两大特点。“景色更加清丽，苍山四合，水田纵横倒映在内万工池中，虚实互见，水天千色。而在数峰合抱中，
第一次平均分配,无论每人分到几本,剩下的已不够每人再多分一本,由此得知人数一定超过12,在借来5本,这是手中就有了12+5=17本,就可以均分了,说明有17人,每人分10本,10*17=170本,最初
设图书有X本:1/2X×(5/6-3/4)=126解得:X=126×12×2=3024
设先安排x人,可得：x/60+2(x+15)/60=1化简得：x+2(x+15)=60解得：x=10答：先安排10人.
倒着推算：自己剩下的：2本；给丁的过程：自己2本,是剩下的1/2,那么剩下的就是4本,加上给丁的2本,是6本；给丙的过程：上个过程里的6本,是给丙“剩下的1/3”后剩余的,那么这6本就是2/3,则“剩
丙是5本乙是5+1+1=7本甲是5+7+1+1=14本
设老师发给一小组x本图书,二小组y本图书.①｛x＝2y-6②｛2(x－9)=y+9③④⑤⑥⑦把①代入②,得2（2y-6-9)=y+94y-30=y+93y=39y=13把y=13代入①,得x=2·13
解题思路：先按比例分配求出三四五年级共分得多少本，它们占总本数的（1-1/5）再根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出总本数。解题过程：最终答案：略
17920/28=640640/1.6=400原计划每天装订400册