课堂游戏作文400字

悠扬的音乐响起,上课了.这一节是健康课,我过得很快乐.老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片,而是让我们每人画一张保护环境的画.我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏——“赛尔号”里的“伊优海洋

《这里也是课堂》说到“课堂”大家肯定会不由自主的想到学校、教室.而其实,生活中到处都可能成为课堂,它无时无刻不在给我们上着一堂堂生动的课.周末去上英语辅导课,我是乘公交车,来回两次,在途中,总会看到许

我永远都不会忘记.那个寒风呼啸的下午,那个赐予我勇气和信心的下午,那个“温暖”的下午……那个我永远抹不掉的回忆……　　天气时好时坏,太阳公公躲在云雾的深处,不肯出来.风张牙舞爪的吹打着树叶.弄的树叶沙

生活就像是一个大课堂,只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识与学问.日积月累,当你遇到问题时,就可以运用这些知识来解决问题!一次科学课上,老师拿出鱼、大白菜、西瓜,有趣地说：“谁可以

我已经上五年级了,上过无数的课,有一堂课让我至今难忘,当时的情景还历历在目.　　那是上个学期的事情.上课了,老师简单讲了一些杂事情后就叫我们拿出一课三练,她要给我们评讲作业.　　评讲到这样一道题时,我

课堂,不光是在教室里,才是课堂,在社会上,在生活里,处处都是课堂,只要能使我们开阔视野,增长才干,能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发………这些都是课堂.我就有几次在这种“特殊”的课堂

你抄吧,只要不嫌累,或者加工一下也好今天的XX课上（写课程名）,我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX（写罪名）,在此过程中,XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误,并及时

也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外.那一次的笑声使我终生难忘——　　那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟.于是,我就带了它回学校.　　“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课.这节

童年的游戏　　童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的.在童年游戏的秋千上,我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”…….在童年的游戏“风筝”中,我们飞向

这也是课堂什么是课堂?看到这个问题你一定觉得好笑：课堂就是上课的地方吗,也就是教室呗.其实,这个答案不完全对,不信就请往下看.一天下午,我放学回家,因为第二天是星期六,可以放假,所以我心情特别好,天空

有趣的元旦联欢会　　零七年十二月的最后一个星期六下午,我们班举行了有趣的元旦联欢会.　　班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演.　　终于到星期六下

课堂纪律我想对你说我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律.纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为

家有家规,班有班规,校有校规,国有国规.但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的：一、课前准备：上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在

我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律.纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则.纪律具有社会

教师里的笑声哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑.游戏规则是：选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪

“哈哈哈……哈哈哈……”咦,这是哪里传来的笑声?哦,是五年级三班,原来我出丑了,.那天,大家正在教室里吵吵闹闹,大呼小叫,让人不得安生.其实我也早就适应了这种氛围,于是便拿出一本书来津津有味地看.突然

1.最近，我们学校开展了大课间体育活动。清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一

游戏是孩子的天性,也是大千世界在儿童眼中的缩影.世上有宏伟的建筑,儿童的游戏里便有积木搭房、和泥垒城；世上有秀丽的风景,儿童便在木头上刀刻、纸张里裁剪、泥巴中捏造各种属于孩子的风景；或者,有时孩子的胸

一件有趣的事每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣.记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车（四轮自行车）,为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小

1、充分的课前准备我们知道,没有预设的课堂是放任的,也是杂乱无章的,必然也是低效的.要创造高效的课堂,充分用好这四十五分钟的每一秒,充分的课前准备就显得非常重要了.我们不能因为自己预设得不充分、目标掌