课堂上刘老师给出了一道
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 23:48:08
(x^2-2x+1)/(x^2-1)÷(2x-2)/(x+1)化简后原式=1/2所以无论x取何值,结果都是1/2其中x≠1或-1希望能帮到您,我用的是手机,收不到追问,也无法补充回答,如果有疑问请发消
较长一段为x,也就是说大正方形周长x,小的周长35-x,且x大于17.5.面积:大的(x/4)^2,小的(35-x)^2/16,二者相减再问:再问:怎么做?再答:(1):左边的常数相加即为右边一次项系
小颖的解法片面,答案应该是两种情况,1是等腰三角形,2是直角三角形.因为a^2c^2-b^2c^2=a^4-b^4,所以(a^2-b^2)c^2=(a^2-b^2)(a^2+b^2);这个等式中=号左
原式=(x−1)2(x+1)(x−1)•x+12(x−1)=x−1x+1•x+12(x−1)=12.
哥们一简单的化简题而已呀!你把所有的都化简后就只有-8了你还代有什么出现就好像在问x+4-x>1成立的x的范围一样好不再问:已知1-2/5x^2n+1+3/4x2n+1是关于x的五次三项式,求n的值再
原式=(x−1)2(x+1)(x−1)•x+12(x−1)=12;它与x的值无关,所以当x=3,2-1,2+3时,代数式的值都是12.
(7a3-6a3b+3a2b)-(-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3)=7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3=(7a3+3a3-10a3)+(-6a3b+6a3
这个式子化简以后恒等于定值3与a.b无关再问:咋化简再答:=7a³-6a³b+3a²b)-(-3a³-6a³b+3a²b+10a³
很简单,化简可得原式=2011与ab无关所以这个答案准确无误
(1)面积只差为:(x/4)²-[(20-x)/4]²=[x/4+(20-x)/4][x/4-(20-x)/4]=[5(x-10)]/2cm²(2)、[5(x-10)]/
由已知存在非零向量α,Aα=2α等式两边左乘A^-1得α=2A^-1α所以有A^-1α=(1/2)α所以1/2是A^-1的一个特征值.这个有相关的定理,你应该看看
(7a3-6a3b+3a2b)-(-3a3-6a3b+3ba2+10a3-8)=7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3ba2-10a3+8=8所以不论a或b为任何值,都等于8
(x的平方-2x+1)/(x的平方-1)除以(2x-2)/(x+1)=(x-1)^2/(x-1)(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=(x-1)/(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=1/2可见不论x
小明的解法不正确.因为当a=1时,分式1/(a-1)无意义.在本题中,a取0和1以外的任意数,代入计算都成立.如:a=3,原式=(a+1)/2=2希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问.满意请及时采纳
x的平方-4分之x的平方-4x+4除x+2分之X的平方-2X-X分之1+1=(X-2)^2/(X+2)(X-2)÷X(X-2)/(X+2)-1/X+1=1/X-1/X+1=1∴X取分式有意义时,原式=
原式=x=2010(我只知道答案)
考点:整式的加减—化简求值.专题:阅读型.分析:先化简(7a3-6a3b+3a2b)-(-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3)得结果为3.(7a3-6a3b+3a2b)-(-3a3-6a3b+3
见解析可将整式化简,便可知晓其中的奥妙。原式=7a-6ab+3ab+3a+6ab-3ab-10a+3=(7a+3a-10a)+(-6ab+6ab)+(3ab-3ab)+3=0+0+0+3=3。原来此代
原式=(x−1)2(x+1)(x−1)•x+12(x−1)=12;它与x的值无关,所以当x=3,2-1,2+3时,代数式的值都是12.
刘老师今天替代课堂作业用时46分一百金属系列六十五18分老师批改作业共用了46分+18分=64分=1小时4分