读读文中画线的句子,谈谈你的感受

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/28 12:26:15
读读文中画线的句子,谈谈你的感受

…………………………………………句子呢?没句子怎么回答?

《人生就像爬楼梯》文中第二段画线的句子在全文有什么作用?谈谈你的理解.

1、《人生就像爬楼梯》文中第二段画线的句子在全文有什么作用?谈谈你的理解.答:起到了反问和引出下文并做出铺垫,点明主题的作用.2、最初20层楼的人生,初生牛犊不怕虎,干劲十足,雄心勃勃地跃跃欲试,有着

认真读一读第三自然段,画出能表现玛丽亚优秀品质的词语,并谈谈你的体会.读读文中画线的句子,结

迅速、百米冲刺、小心翼翼、毫无退缩逃避、用全身力气在危机时刻能保持冷静的头脑,能灵活运用自己学到的知识,行动时反应灵敏而果断,勇敢临危不惧,从这几个方面来写体会就行.

你是如何理解文中画线句子的?

虽然时间在变化,人员在更替,但有爱心的人并没有减少.

你是怎样理解文中画线的句子的?

国家发展很快,像火车一样向前进!给上时代的发展

谈谈你读画线句子的体会.

他对儿女们寄托了无限的希望,希望将来也能像白杨一样,守卫边疆.一样

窗 谈谈你对文中画线句子的理解.

其实无论什么都是多面的,在不同的时候、不同的角度、不同的地方所呈现出来的都是不一样的.人也是这样,人的一生有很多面,我们也在因为时间环境的变化而不停地改变

后面有一个谈谈你对文中画线句子b的理解.怎么写呢?

我认为前三次不同凡响的掌声都有不同的意义,前两次表示鼔励,最后一次表示对他们的真诚感到肯定.

读读文中画线的句子,你体会到了什么?即使不比做什么,也值得欣赏

说明了内洞的石钟乳和石笋本身就绚丽多彩,奇特好看,如果想象成各种神仙、动物、宫室、器用后,就更加趣味无穷了,充分显露了作者的喜爱之情

《再试一次》 读读文中画线的句子,说说这样写的好处.

这样写的好处是:为了下文做铺垫(老师说了)

读读下面的句子,谈谈你的感受.

(1)我们要坚信:天生我才必有用.总有一项工作适合自己,要学会努力,终会收获灿烂的回报.(2)母爱给与了我们精神上的支持,使得我们有勇气面对困难,收获成功.

读读文中画线的句子,说说达尔文当时是怎么想的?

没看到有句子再问:就是语文基本功训练的第44页的阅读题再答:我怎么知道再答:也没图片再问:就是语文基本功训练的第44页的阅读题。(对了是五年级上册配冀教版)再答:不好意思,没这本书再问:你是几年级的再

读读文中画线的句子.作者的语气是怎么样的?联系最后的"写与囚室",你有什么体会

作者的语气是矜持不苟、不屑一顾的,同时还有蔑视的语气.联系最后的“写于囚室”,我感受到了作者对敌人的憎恶,体现出方志敏有着顽强的革命乐观主义和大无畏、不怕牺牲的好品质.

快语文高手都来吧:《假如你想做一株腊梅》结合课文,请谈谈你对文中画线部分句子的理解.

不经风雨,怎见彩虹.只有经历了磨难与困难,经过了拼搏,通过自已的努力,才能得到胜利的喜悦与欢笑!