读了课文一面和短文鲁迅与萧红

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 22:40:36
求《一面》的一些问题 读了课文,你对鲁迅先生的思想、为人有了哪些了解?课文以一面为题,你认为好在哪

鲁迅先生拥有热爱劳动人民并且关怀进步青年高尚品德.鲁迅先生有不屈不挠的顽强的精神.把整个把整个生命都奉献给革命事业的高尚品质.

鲁迅与萧红这篇文章主要歌颂了什么?

萧红鲁迅的崇拜与爱戴.表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不骄傲,和人民打成一片.歌颂了鲁迅助人为乐.善良.为他人着想的美好品质.

萧红与鲁迅是什么关系?

萧红在民国女作家里,长得不漂亮,文采也不见得最好,却在史上留下一笔,这与鲁迅的直接帮助是分不开的.鲁迅与萧红是师生关系,有人却反对,说鲁迅暗恋萧红.理由是,如果不是暗恋,何以那般推荐萧红的作品,还毫不

关于写鲁迅课文《一面》的问题

收获到了写人要抓住这个人的特点!

【求解答】《回忆鲁迅先生》课文中,联系萧红与鲁迅的交往,谈谈萧红的情感.

是一种怀念,一种惦念,一种思念.看了几个版本,说萧红与鲁迅:萧红在民国女作家里,长得不漂亮,文采也不见得最好,却在史上留下一笔,这与鲁迅的直接帮助是分不开的.鲁迅与萧红是师生关系,有人却反对,说鲁迅暗

鲁迅与萧红阅读短文的答案,

如果从文中看的话,1亲切和蔼,给人温暖希望.“把鲁迅当作老师和父亲.原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家.”可看出2对人关怀,乐于助人“鲁迅先

课文一面中作者见到鲁迅时发生了哪些变化

作者以白描的手法分别描写了鲁迅先生的模样和精神.一个“瘦”字逼真地写出它日夜操劳的体态;写鲁迅先生的精神,他没有选择更多的文字去展现它的精神世界,而是选择了先生嘴唇上极具表现力的胡须:“一根一根精神抖

读了课文《一面》和《鲁迅与萧红》,你对鲁迅有了哪些新的了解.

就是感觉鲁迅十分的受人尊敬啊,鲁迅以前很疼萧红的,把她当女儿看待.知道了鲁迅是一个关心进步青年、爱学习的人.鲁迅先生拥有热爱劳动人民并且关怀进步青年高尚品德.鲁迅先生有不屈不挠的顽强的精神.把整个把整

萧红与鲁迅之间的事鲁迅帮萧红

当年萧红和萧军从哈尔滨逃难,辗转来到上海,无以为生,靠写小说赚很少的生活费.后来二人给自己心目中的指路人鲁迅先生写信求助,因为鲁迅出于安全的考虑,也是经过几次周折,终于见面.之后鲁迅对萧红的《生死场》

鲁迅与萧红 本文歌颂了什么

歌颂了鲁迅助人为乐.善良.为他人着想的美好品质.

一面这篇课文对鲁迅描写了几次,每次着重描写哪部分

全文对鲁迅进行了3次外貌描写,都突出了他的“瘦”,但精神很好的特点;突出了他整个生命献给人类革命事业的崇高品质.三次外貌描写的顺序是由远及近,由粗到细,由整体到局部,使鲁迅先生的形象随着作者的观察和感

鲁迅与萧红 写了一件什么事

这篇课文主要写了1934年,萧红在无助的情况下来到了鲁迅家,鲁迅先生对她如亲生女儿一般.她也没有辜负鲁迅先生对她的期望,终于在文坛界里有了一番成就.

鲁迅与萧红的阅读短文答案

1、举目无亲抬起一见如故原来的2、“心里的冰块”指的是流浪生活中所受打击,从小得不到父爱,没有家庭的温暖.“冰块开始融化了”是因为找到鲁迅先生以后,她的希望产生了.“健步奔跑”指的是她在文坛中才情横溢

一面这篇课文鲁迅的外貌,写了几次

3次第一次是在远处,在暗中,“我”是在无意中“望了一下”,因而人物形象“模糊”,从整体上勾勒出人物的身材、年龄.第二次是在近处,在明里有意识地进行观察,刻画比较具体、细致,重点描写人物的面容和精神,由

鲁迅与萧红故事

萧军萧红与鲁迅的初次会面  冯奇  水  云  间  制  作  1934年的深秋时节,萧军和萧红乘上一艘日本轮船,离开青岛,驶往上海.此行的目的,就是前去拜会文坛大师鲁迅.在此之前,萧军曾怀着虔敬的

读了课文《一面》和短文《鲁迅与萧红》,你对鲁迅有了哪一些新的了解?

就是感觉鲁迅十分的受人尊敬啊,鲁迅以前很疼萧红的,把她当女儿看待.

鲁迅与萧红的主要内容?

萧红是在鲁迅先生的帮助下成位作家的

一面课文中我们看到了怎样的鲁迅

从一面课文中我们看到了关爱青年,为他人着想的鲁迅.

课文《一面》中鲁迅的头发和胡须体现了鲁迅怎样的品质?

在这本课文中!突出鲁迅的精神,突出他那种都只.表现了他把自己的整个生命的献给了革命事业的那种崇高品质和顽强意志!望楼主