三年级阅读理解训练及答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 00:16:13
急求《牡丹花水》语文阅读训练及答案

1.因为大西北严重缺水,那里的百姓生活得很苦,因此,他们把对“水”的期盼寄托在这一命名上.因为大西北缺水,那里的百姓生活得很苦,因此,他们通过这一命名表达了对上天恩赐的感激之情.因为沸水翻滚的部分特别

古文阅读训练及答案四篇

第一篇:虎求百兽而食之,得互.狐曰:“子(你)无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走.虎不知

小学三年级语文阅读训练最好带答案详解

一、总体构想一年级上册教材力求搞好低幼衔接、稳步推进.从一年级下册开始的后续教材,适当地顺次加大改革力度.依据这个编写设想,教材编者对三年级上册教科书从内容到形式做了精心的安排,并将课程改革的理念整合

高中英语阅读理解练习题及答案

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〔甲〕既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复

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(一)记叙类第一篇灾难突然降临的时候①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘.八点三十分.装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去.②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来.

三年级语文阅读理解(小院花圃) 答案

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三年级阅读《奇妙的植物》阅读及答案

《奇妙的植物》阅读及答案世界上有许许多多奇妙的植物.  植物能吃虫,没听说过吧!夏天,在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔.毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌

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《牵手》①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住.那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉.不

关于《绝唱》现代文阅读理解专项训练的答案

1.联系语境,解释文中加点词语的意思.(2分)亭亭:这里指荷花直立而美好的样子.2.第④段运用描写的表达方式,写了残荷的,第⑤⑥段运用了的表达方式,赞美了残荷的精神.(2分)外在形态(形象)议论、抒情

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火豺 阅读理解及答案

我和波农丁每人挑着一担柴.踏着夕阳从山林回寨子.转过一遭山湾.波农丁突然甩手势示意我停下.指着山谷对面一片荒草地说:“快看.一大群豺!”我顺着他的手指望去,果然一群毛色艳红的豺在小路上走着.豺是一种以

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这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现在语文阅读理解训练中强调要答满线格,但并不是在语文阅读理解训练题线格

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小学语文阅读训练一百篇四年级玉兰花阅读理解答案

精锐教育提醒你:1.本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答)2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的