读书让我成长600字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 03:03:04
1.知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒反面——诚实和谦虚的态度.伟大的毛泽东主席曾这样说过.是啊!假如你是一列火车,知识就是车轴,它能使你通往世界各地;假如你是一颗种子,知识就
以前,总有几个疑惑缠绕心头,百思不得其解.“爸爸为什么总要陪着我一起看书?每到周六,他自己拿起书,为什么还偏偏把我‘拉下水’?读书就读书呗,为什么非得让我写什么笔记?”那时,我时常向爸爸索要答案.可每
挫折让我成长斯迈尔斯先生曾说过:如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活.挫折,人生中难免会碰到.它是人生宏伟蓝图
微笑,似一阵清风,带走你心灵的尘埃;微笑,似一缕阳光,温暖你受伤的心灵;微笑,似一泓清泉,涤荡你迷茫的心灵.微笑,多么美好,我不记得我拥有过多少微笑了.或许短暂,只是一个瞬间,但它们却真真切切地留在我
(啊,妈妈) 幼年的我常被噩梦追逐,惊惶挣扎中,父亲常会“啪”地一声拧亮灯,让橘黄色的灯光驱走一室黑暗与不安.一身冷汗的我偎在他宽厚温暖的胸膛上,听他用深沉温柔的男中音给我讲那些飘渺而美丽的故事,然
“书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活.书
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历.是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造
书是人生的指南针,是我们的精神食粮,也是人类进步的阶梯.我在读书中成长.在我5岁时,妈妈经常让我读一些有拼音的书,妈妈说没有拼音的书就不读了,等到上了小学再读.那时我很不愿意读书,总觉得妈妈让我读的那
书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活.书的
成长,让我欢喜让我忧 长大了,让我欢喜;长大了,让我忧愁. 欢喜 在我卧室门上,贴着身高表,每隔一段,我都会去测一下身高,长高了就在上面做记号,如今,它被我画的遍体鳞伤了. 上幼儿园时,我学会
读书使人视野开阔,读书使人情趣高雅,读书使人学会思考,读书使我的人生变得更加丰富充实.在平常的生活中,我唯一的娱乐就是读书,你经常能看到我捧着一本书津津有味地看着.有一次,我曾看过的一本书还帮了我一个
挫折让我成长折并不可怕,如果有了一次挫折,那么离成功就有近了一步.——题记挫折是一件很可怕的事,每个人都不希望挫折光临.但是,我却希望挫折能过光临我.也许有人会说我傻,哪有人会希望挫折降临在自己身上;
第一篇 “书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死;只有人读书
还曾记得读过这样一篇故事:让人来选择两块牧场进行放牧,一块是牧草稀少的盐碱地,一块是水草丰美的绿洲,为了能养出肉质鲜美的羊,你会选哪块牧场呢?相信包括我在内的大多数人都会选择第二块牧场吧.是呀,整天不
卡莱尔说:书中横卧着整个过去的灵魂.人离开了书,如同离开空气一样不能生活.如果书籍是一片汪洋,我就是那里的一条小鱼,整日整夜地书海里遨游,汲取知识.如果书籍是一片天空,那我就是一只刚长满羽毛的雄鹰,冲
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起.爸爸、妈妈
关爱让我们成长 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬
1,成长,让我欢喜让我忧 长大了,让我欢喜;长大了,让我忧愁.欢喜 在我卧室门上,贴着身高表,每隔一段,我都会去测一下身高,长高了就在上面做记号,如今,它被我画的遍体鳞伤了. 上幼儿园时,我学会
在成长的岁月里;我经历了一些甜甜的时光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的时候,这些都让我长大了许多.在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁.打开我的成长记忆,看
闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……这便是我闲时的最大乐趣.有人说,读书是一种艺术.是的,读书实在如此.读书是一种享受生活的艺术.五柳先生