读一读,在括号里填上恰当的数字,组成诗句.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 23:34:58
你好,我的时间只有几分钟,我先帮你答一个,在慢慢一个个用追问帮你答:(独到)的眼光(呯呯)的枪声再答:(精彩)地回答(宽阔)的广场(其乐融融)的年画还有(漂亮)的年画
提醒注意
克服困难克服困扰发现错误发现定理适当的方法适当的言辞婉转的批评婉转的表达
(宁静)的村落(颠簸)的河岗(优美)的环境(振奋)精神
眼睛明亮、眼睛雪亮、眼睛温柔、眼睛浑浊、眼睛斜视、眼睛发愣、眼睛昏花、眼睛机灵、眼睛有神、眼睛放光、
在括号里填上搭配恰当的词联系(工作)感情(深厚)解决(问题)工作(顺利)节约(资源)身体(健康)
1、走在路上,虽然耳畔的喧闹声(不绝于耳),但,我的心情是平静的.什么都不想,只尽情地享受大自然的(无限风光).(不知不觉)便走到十字路口,一看是绿灯,我便加快了脚步,不一会儿,我就(一掠而过).2、
实实在在,不可更改(一锤定音)做事不考虑周到,干了在说(不管三七二十一)一样东西两人平分(二一添作五)某人干事麻利(三下五除二)差不多了(七七八八))某人打小算盘(小九九)归根到底(九九归一)把握大(
1、92,后一项减去第一项,差值分别为4、9、16、25、36.2、2的1次方末位数字是2,2的2次方末位数字是4,2的3次方末位数字是8,2的4次方末位数字是6,2的5次方末位数字是2,2的6次方末
1.表示条件关系,你去.我(才)去.2.表示因果关系.你去.(所以)我去.3.表示假设关系,你去.我(就)去.4.表示转折关系,你去,我(不)去.5.表示递进关系,你去,我(也)去.6.表示选择关系,
1.(what)coloristhejacket?It'sblack.2.(what)canyousee?Icanseearabbit.3.(whose)bookisthis?It'shisbook.
1.(虽然)受到重重阻碍,钱学森(还是)想方设法回到了自己的祖国.2.(如果)我死了,(就)要长眠在祖国的地下.3.名族英雄郑成功(不仅)收复了台湾,(还)和台湾任命一起建设台湾,(因而)他受到历代台
件个个
(执着)地追求(仔细)地研究(专心)地工作(尽情)地享受(美丽)的容貌(坚定)的信念(可爱)的形象(忧郁)的神情(单纯)的愿望(心灵)的震撼(详细)的过程(时代)的飞跃补充:,
0.325=(13/40)0.68=(17/25)
1.淡水资源越来越短缺,(无论)哪个国家,(都)应该引起高度重视.2.(因为)养花既需要劳动,又长见识,(所以)我爱养花.3.(即使)雨下得再大,我(也)得按时上学.4.(虽然)下着倾盆大雨,(但是)
拜见长辈拜见领导
1.资历犯人文件案件法律2.疼痛撞击反应性格3.峡谷山村4.意见决定5顽固良好恶劣坚决(坚定)
观察(现象)视察(工作)考察(地形)觉察(危险)防止(出错)防护(设备)防治(疾病)防备(敌人)
括号内填五陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海,五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.