请阅读下列了材料 问题:解方程(x²-1)-5(x²-1) 4=0明明的做法是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:34:57
请阅读下列材料,并回答下列问题:

(1)因为碳酸氢铵在温度高、潮湿时易分解,因此保存时应该保持低温,防潮.故填:保持低温,防潮.(2)这种做法不合理,因为碳酸钾溶液显碱性,能和碳酸氢铵反应生成氨气,从而降低肥效.(3)硝酸铵和氢氧化钙

请阅读下列材料,回答问题(14分)

(1)、北魏孝文帝(2分)(2)、学说汉语 (2分)(3)、促进了民族的融合(2分)(4)、北魏孝文帝(2分) 秦孝公(2分);敢于向旧势力挑战,创新精神;改革推动社会进步;改革不是一帆风顺,有时会付

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小题1:《南京条约》《辛丑条约》(2分)小题2:洋务运动。戊戌变法(或百日维新)。(2分)小题3:辛亥革命。清朝的统治中辛亥革命的浪潮中崩溃,中国两千多年的封建帝制终于结束。(2分)小题4:认识到落后

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(1)因为氯气跟氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠(NaClO)、氯化钠和水,所以化学反应式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.故答案为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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(1)①现象:2005年至2013年6月,我国网民规模保持着快速增长的势头,互联网普及率稳步提升,保持平稳上升的态势;经常利用即时通信工具交流沟通和搜索引擎查询信息的网民达到4亿多,约占网民的五分之四

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 (1)秦始皇(嬴政)。不一样,李白的情感是褒扬,胡曾的情感却是贬责。  (2)秦朝为了抗御匈奴,修筑“万里长城”。   (3)意义:结束了

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(1)总设计师(1分);邓小平理论(1分)(2)家庭联产承包责任制(1分);调动了农民生产积极性,解放了农业生产力,促进了农村经济的大发展。(2分)(3)经济特区的代表、对外开放的窗口(1分);珠海、

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(1)大肠细菌的细胞中没有成形的细胞核,动植物细胞中具有成形的细胞核,这是它们之间的主要区别.(2)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健

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(共10分)(任选一例)示例一:信息:汉代的州集中于黄河中下游地区,唐代的道南北分布大体平衡。(6分)说明:汉唐间南方社会经济有了很大发展。(4分)示例二:信息:汉代州名与唐代道名有很大不同。(6分)

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(1)北魏孝文帝。目的:促进民族融合,学习汉文化。(2)措施:穿汉族服饰,改汉族姓氏,鼓励与汉族贵族联姻,采用汉朝官制、律令,学习汉族礼法,以   孝治国。(3)不论站在

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(1)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,因此,题干中小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于先天性行为

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(1)由材料一可知,美国白蛾的一是它的食性杂、食量大.二是繁殖能力强.三是传播途径广.因此其它植食性昆虫数量会减少.(2)由材料一可知,““虫情爆发时,能危害200多种植物.幼虫5龄后,能在2--3天

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(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.其中保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.(2)分析资料可知,内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草

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(1)前期是北京;后期是上海。(2)1919年。(3)忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、爱国主义。

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(1)D;(2)C;(3)A;(4)采用较粗糙的装饰材料装修(合理即可)

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(1)由材料一,“虫情爆发时,能危害200多种植物.幼虫5龄后,能在2--3天内把树叶全部吃光,之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物”可知,美国白蛾的食物之源是绿色植物;(2)由材料一,

请仔细阅读下列材料,按要求回答问题.

(1)由材料可知,近距离读写使用的书簿纸张越来越光滑属于局部视环境污染,所以4个选项中D选项符合题意;故选D.(2)因为森里公园的树木起到了控制噪声的作用,所以森里公园不易受到噪光污染危害.故选C.(

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(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物.分析题意可知,此次疫情的病原体是肠出血性大肠杆菌,属于细菌,与真菌最大的区别就是细菌细胞内无成形的细胞核.(2)肠出血性大肠杆菌的这种变异是由遗传

请阅读下列材料,回答相关问题.

解析(1)立体农业是运用群落的空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式.(2)自然演替的结果是生物种类越来越多,营养关系越来越复杂,自我调节能力越来越强.农田落荒后的演替为次生演

阅读下列材料再解方程:

先把|2\3x+1|看做一个整体,可以等到|2\3x+1|=x-1,那么根据材料可以得到2\3x+1=x-1或者2\3x+1=-(x-1)解得x=6或者x=0