请联系上下文写出下面句中画线词的意思.(1)像断裂的白骨,白的骇人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 08:59:52
《欣赏是一种善良》中联系上下文,写出你对最后一个自然段画线句子的理解

欣赏者是用欣赏的眼光去看待别人,所以他的心中总是有美丽的东西,心情开朗,所面对的事物都是美好的.漠视者总是不关心别人,对一切冷漠,所以他的心灵是封闭的,总是没有生机,心中荒芜.

把下面画线的句子改写成与上下文相配的整句,基本意思不变。

一年,两年,至少有三四年。注意不能改成“不知道多少年”,因为这样会改变原句的基本意思。那辆车题目要求把画线句改成与上下文相配的整句,即要为“一两年至三四年”找出结构相同或相近的句子,审理原句,不可能与

记住回家的路 联系上下文,写出下面句子中加点词的含义

答案:(1)迷路能记起回住处的路线,会感到踏实.(2)顺应自己的天性,找到真正喜欢做的事,最适合自己的领域.

写出句中画线部分的含义

1.怎么样2.打电话给他3.给妹妹的洋娃娃做t恤4.住在一个小镇上5.将波萝放在你的手上6.吃饭时间7.度假8.从我这里学英语9.谈论10.忙碌的一天

写出句中画线词语的反义词。

1.犹豫不决 2.陌生 3.重视

一、读句子,联系上下文写出同一个字在句中的意思.(括弧中写意思)

1.寒冷;害怕,担心;贫穷,穷苦2.没有;断裂;一定,果断

联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?

我们不能做温室里的花朵,要自立自强.

联系上下文,理解下面句子.

六下.两点奇怪:一是浇水的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量不确定,时多时少.一般人种东西都是尽量给予他们足够的水分和养分,这样才能长得好.种树人这种不固定时间、水量的做法不会让桃花心

语文阅读题成全一棵树第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母亲

1.第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调他是个残疾的孩子;二是突出孩子的自强2.(1)那棵树又瘦又小,甚至还有一些枯萎.(2)母亲担心它不会长成一棵大树.孩子做

读句子,注意画线的词,联系上下文想一想,简要写出你的理解。

1.做糖葫芦要保证质量,叫顾客满意,一直受人喜欢。  2.做生意要讲究诚信,叫顾客放心,生意才能做得长久。  3.做人要实在,有责任心,让大家都信任你。(意思对

谁会这道题:写出下列句中画线词的

1.粗心 2.懒惰 3.偶尔 4.寒冷

请根据上下文的语境,写出画线处的两句话。

(1)当你碰到热炉时,立即就被灼伤(关键词:热炉、立即)(2)公平性原则(意对即可)

联系上下文思考:文中画线的句子中“周密”和“精密”能否调换?为什么?

精密是精确细密,周密是周到而细密,经常讲计划周密,周密的调查.

下面是网络微博中的一段文字,请联系上下文,在横线上写出恰当的句子。(4分)

示例:留点空白给希望,莫让失意丧失信心 留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵

联系上下文,解释下列句中画线的词语,并造句。

(1)忍不住笑。  紫藤萝花像笑脸一样美好可爱。   听了他的话,明明忍俊不禁地笑了起来。 (2)孤独,没有依靠。 形容十年前的藤萝花惨遭残害时花开的稀稀落落。  他是一个孤苦伶仃的孩子。(

联系上下文,解释下列句中画线的词语,并造句.

(1)忍不住笑.紫藤萝花像笑脸一样美好可爱. 听了他的话,明明忍俊不禁地笑了起来.(2)孤独,没有依靠.形容十年前的藤萝花惨遭残害时花开的稀稀落落.他是一个孤苦伶仃的孩子.(造句答案不唯一)

3 白杨 联系上下文,谈谈你从画线的句子中体会到了什么?

在课文的结尾处,作者再一次通过父亲神情的变化,来借物喻人,托物言志.让我们体会到爸爸自己已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才.反映了老一辈的西部开拓者“献了

下面三个画线句有两个是有毛病的,请写出相应的序号并改正。

②“这回”应放到“你”的前面。(语序不当)③“哑口无言”前面应加上“父亲”。(成分或缺)