请用" "在文章中画出祖父帮助小男孩实现愿望后所说的一句话,然后,谈谈你

一边长为1,另一边长为3,这个正方形的对角线是根号10.以它为边做正方形即为10一边长为2,另一边长为3,这个正方形的对角线是根号13.以它为边做正方形即为13

“玉语轩”：您好.（1）面积为13的正方形,边长为√13=3.61（2）宽为2,长为3的长方形的对角线为√13（3）以第一行第二列那个小方格的右上角那个点为A点.（4）以第二行第五列那个小方格的右下角

先确定支点,两点都可做支点,但题中要求动力最小,那动力的作用方向必与杠杆垂直,不难看出以接地点做支点动力臂最长,所以,解答本题一是标明支点的位置,二是画出动力作用线与杠杆垂直,三是找到支点到动力作用线

Thoughthedisputationaroundwearableequipmenthasbeenbornlongagoandintensifying,butitspolularizationhas

1.观赏小昆虫.大榆树2.跟随祖父栽花.拔草.种菜.铲地3.把狗尾草当谷穗留下不铲除4摘黄瓜.追蜻蜓.玩蚂蚱5.用飘舀水往天空洒6.沐浴阳光.感受花.鸟.果.虫的自由7.用草帽遮脸睡觉

1.答：文章中的“微软”意思是：忍让宽容。因为，我们如果能像老爷爷那样智取，则会有意想不到的结果。2.答：日常生活说的“微软”指的是：严于律己，宽以行人，对他人不要太苛刻了。这个回答应该对你有帮助的！

300字你几年级的?这种作文你上作文网查查就有了、、不过你如果不是摘抄就别抄,参考就好、、、看看题材自己写、、

课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活.跟着祖父在园中,栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水,当然这都是童年游戏的内容,不是真正的劳作,是“乱闹”,至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱,更是孩童的游戏了

第三段整段!还有“风也是有害的.”

根号2,2倍根号2,3倍根号2,4倍根号2根号5,根号10,根号17,根号13,2倍根号5

这样就可以了.再问：请问哪条边符合至少有一条边为无理数的等腰三角形?再答：两条长边都是，长度均为二分之根号二···也可以这样

先根据像与物关于平面镜对称作出端点A、B在平面镜中的像点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像．故答案为：①平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等

先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为

③y=x³x=0,y=0,x=1,y=1,x=2,y=8,x=3,y=27,x=-1,y=-1,x=-2,y=-8④y=√xx=0,y=0x=1,y=1x=4,y=2⑤y=1/xx=1,y=

如图,AB＝√5（不唯一）△ABC、△ABD、△ABE、△ABF、△ABG、△ABH、△ABM、△ABN为符合条件的等腰三角形（根据AB位置的不同,后面的等腰三角形位置也会有所不同,但本质是一样的）

如图所示红色三角形为(2)的答案；两个蓝色的凸四边形为(3)的答案

表现作者内心思绪变化的句子有：这几天心里颇不宁静——我也像超出了平常的自己,便觉是个自由的人,我且受用这无边的荷香月色好了（渴求宁静）——4、5、6段未直接写出作者的心情,但通过作者对荷塘、月色优美景

不知道怎么说,很容易的.这是5年级的题目吧再问：呵呵，尺规作图.........初三的题目再答：画条直线先和那个没给墨迹污染的直线一样长.你会画角平分线么？真不知道怎么说再问：会啊..........

 上次也是我答的,此图如下画法.再问：你怎么知道右边黄色是三等分？距离是一样的？还有里面三个等号（＝）是什么意思？谢谢你的回答再答：那三个(=)就是表示,那三段的距离是相等的.也就是把黄色斜

你找到一句,如果你觉的像,哪你就找找看,里面有把什么比作什么的就是!例:1.他像一只热锅上的蚂蚁.(把他比作热锅上的蚂蚁)2.我听的入迷了,恍如身临其境,(没有把什么比作什么,所以不是)另外:汇成了一