请把引用传说部分的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 08:12:13
下列句子中的引号有什么作用?请选择正确的序号填在括号里.1.表示引用部分 2.表示特定称谓 3.表示词语具

应该是选3,是有特殊含义再问:全部都是吧我也是这么想的但是他给你3个括号如果是一个答案也只需要一个括号啊再答:我觉得1,2都不是啊,4也勉强说的过去再问:问下还有一个科学家借用一名乡村歌手的名字,给这

如何引用英文?把引用当成一句话还是句子里的一部分?

当成一句话或者句子里的一部分都可以你可以直接引用,不加引号也可以用Asthesayinggoes,astheoldsayinggoesAstheproverbgoes后面用冒号,或者逗号,再加引用的句

各具特色的民居 引用的句子

哥给你个好的,…更尿乍≡

狗猫鼠一文中,组着引用了不少关于猫的传说,如:日本传说中的?

日本的猫善于成精,传说中的“猫婆”,那食人的惨酷确是更可怕

《各具特色的民居》的引用句子

1.在闽西南和粤(yuè)东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩(pā)”的客家民居.2.比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕

圣诞节的文化背景,圣诞树的传说和 请把这三篇文章译成英文

CulturalBackground"Christmas"istheabbreviationof"ChristMass".IntheWest,itisthecountry'smostimportant

引用古诗的句子.

大战一触即发,真是“山雨欲来风满楼”啊.

请把“引用传说”部分的句子用——画出来.用“引用传说”的说明方法有什么好处?

古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生.人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.好处是语言通俗,就是运用群众中明白通畅的语言,把抽象的概念说得具体,把深奥的道

把引用的句子改为转述句

其实很简单的,把语气稍微转换一下角度就好了的,也就是把别人直接讲述的改为自己复述的,陈述主语发生一些变化就OK!DA:波农丁悄悄地说,这里就是埋葬八十多头战象的地方,他记得很清楚,他还说那儿有一块碑.

把名言引用到句子中造句!

书籍是巨大的力量——列宁每一次从读书中有所收获时,我就想起了列宁说过的话:书籍是巨大的力量.对我而言,这力量,就是知识.

求引用古诗的句子

雨是有灵性的,她似乎顺应人意,“随风潜入夜,润物细无声.”雨同样是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”雨还是妖艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”每当寒暑易节,总感慨世间险恶,于是便更向

把下面的句子改为间接引用句.

詹天佑经常勉励工作人员,说,他们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.“大概”,“差不多”这类说法不应该出自工程人员之口.老师说的

引用古诗句的句子?

夏日的大观楼,真是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”

语文标点完全引用和部分引用的问题

不是这么简单.你引用某人的一段话,一字不差全部引用,当然这是完全引用,用第1种形式的标点(冒号加引号,句号在外),这好理解.如果,你引用的是部分,不是全部,但是呢,那部分是完整的,独立成句的(即引用到

怎样直接引用的句子改为间接引用

把直接引用的句子改为间接转述句方法谈健康路小学盛晓英在小学中高年级语文教学中,经常碰到把直接引用的句子改为间接转述,对其中引用部分人称较多的句子,学生往往掌握不好.我结合自己多年的教学经验,编了一个小

把下面转述句改成直接引用人物语言的句子。   

(1)鲁班告诉老师傅:“我叫鲁班,是从鲁家湾来的。”   (2)魏校长问周恩来:“你为什么而读书?”   (3)姐姐对我说:“我太喜欢这本书

把引用人物语言的句子改成转述语句

赵王告诉蔺相如,让他带着宝玉去秦国