请你评价一下学奕中两个学生的表现

严格遵守守校规校纪,尊敬师长,团结同学；认真学习,刻苦努力；积极合作,善于交流；锻炼身体增强体质；有良好的审美观和正确的价值观!再问：敢再来一个吗？我给10分要不一样的。再答：乐于助人，积极奉献，努力

上星期天,tony到超市去.在路上走着,他看到有位老人被汽车撞了.老人倒在路上腿一直在流血.老人在呼救.tony过去帮助他,并拨打120.过了一会,救护车和医生赶来了tonyisakindmanand

任何物质内在的美才是最重要的,女主人只顾着外在的美,然而书中最最奇特的东西却被遗忘的一干二净,因而书沉睡了,女主人他的那种做法也使她失去了最美的东西——知识.(*^__^*)嘻嘻……,自己写的,有点肉

书不是用来炫耀或做饰品的,而是教给人知识的,女主人把书真正的作用忘了,那她即使拥有十万册书也是没用的.这句话供你参考,要改改哦!

谁能让敌人的心随着他们的英勇而颤抖,谁能以视死如归的精神让光荣传统船承,他们宁死不屈,谱写英雄赞歌,壮烈牺牲以保革命主力,他们是中国军人的黄金一代.

我出生于军人世家,身份富贵,在长安也赫赫有名；我出生的时候,邻居们都来贺喜道庆,预祝我将来必功成名就；可世事如沧海桑田,家门遭遇不幸,家境很快没落；世态炎凉,父母去世后,我孑然一身无依无靠,家事无人问

面对顽敌,他们用尽了最后一颗子弹.宁可高傲地死,也不屈辱地生.他们的大义凛然,令敌人胆寒；他们的从容不迫,是对敌人最大的蔑视!纵身一跃,把血肉之躯献给壮丽的河山!他们来自于土,又重归于土!他们是中华民

目的是中高考需要,便于学生自我完善,自我提高.

书不是用来炫耀或做饰品的,而是教给人知识的,女主人把书真正的作用忘了,那她即使拥有十万册书也是没用的.

钱学森是一位热爱祖国、时刻不忘祖国的人

1.每个人都有自己的长处,真正的赢家是能沉住气的,沉稳的.2.太过自尊.（妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了）有理想.（回家后,儿子又问了同样的问题.）懂事.（现在这位做儿子的再也不担心自己的

“撒盐空中差可拟.”与“未若柳絮因风起.”有以下不同.1.一个自信一个不自信.因为一个是“差可拟”,而一个是“未若”.2.价值观的不同,一个是盐,在古代掌管盐的都是富贵人；一个比作柳絮是属于大众的,是

一、课程标准了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响.二、教学目标〔知识与能力〕1、废行省、设三司；废丞相,权分六部.2、识记清初政治制度的变化；军机处的设置.3

不如对乙说:“你写得很不错,甲也写得不赖,不过相比之下你要略胜一筹.”

“今朝的歌今朝唱完,今朝的诗今朝写完今朝的事情今朝做完.”可以删了或改为另两句对仗的诗句.“问多少海枯能石烂.”改为“问多少巫山亦是云.”第一句也给删了.这首诗有些地方太啰嗦,但有些地方还不错,可见作

你去世吧我要自行啊再问：？

其实我以前在老师的心目中的确是一个很听话的孩子,可是我自己并不这么认为,因为我知道我自己并不是很听话,我也觉得辜负了老师对我的期望,不过老师并没有怪我?还想问哈你,你这算是一个问题?

可以结合上海世博等志愿者活动.　　对志愿者个人而言：　　1、是奉献社会.志愿者通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务.　　2、是丰富生活体验.志愿者利用闲余时间,参与一些有意义的工作

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动.在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是

1.其中一个学生很认真,只听弈秋的教诲.另一个学生则三心二意.2.我不同意《两小儿辩日》中的观点,其实日出和日中的距离是一样的,只不过是视觉的误差而已.