请你以长江描写对象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 05:05:23
请你以长江作为描写对象,运用比喻拟人的修辞手法表达对它的赞颂之情(片段仿写)-100字左右

清晨,江面上升起了晨雾,透过这层“面纱”我看到了江水在流淌着,这时长江似乎沉浸在梦中.江上的空气十分清新,我们都在吸吮着新鲜的空气,心中感到无比畅快.一会儿,太阳出来了,薄雾随即烟消云散,长江睁开了睡

古诗词中有一些描写长江的诗句,请你写出两句,并写上出处.

1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.--《登高》唐.杜甫2.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.--《送孟浩然之广陵》唐.李白3.阁中帝子今安在?槛外长江空自流!--《滕王阁诗》唐.王勃4.云帆望远不相见

请你以“云”为描写对象 仿写儿童诗

云呵,你千变万化,一会变成小马,一会成了大象,一会又成这样,一会又成那样,你就像个厉害的魔术师

观舞记选自,以什么舞蹈为描写对象表现了什么舞蹈鲜明的什么特色

选自《冰心全集》婆罗多舞.描写了舞蹈阴柔之美的特色

仿写句子,以“花、草、风……”任意一个为描写对象

雨说,我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑.风说,我是大海的怒吼,是山谷的呼声,是树林的低语.花说,我是大地的歌声,是天空的舞蹈,是城市的等待.

以“云”为描写对象,运用比喻和拟人手法写一段话

是天空的一抹微笑,是水中纯洁的点缀,是春天的新意,是夏日的清凉,是秋日里的波痕,冬日里的童话,更是少女心中的梦幻……

以春雨为描写对象,运用比喻的修辞手法写一句话.

1、春雨如丝,密密麻麻编织着大地渐醒的梦.2、春雨如手,轻轻柔柔抚摸着青草可爱的脸.

请你在“小草、小鸟、小树、月亮、星星”中任选一种作为描写对象,仿照下面诗创作一首

没有太阳耀眼的光芒也没有月亮唯美的形象但浩瀚宇宙中一点点光亮是你闪亮的绽放.写得不好,别见怪...

请以一种植物或动物为描写对象,写一则寓言.

塘边的柳树  在镜子一样明净的水塘边,一株柳树亭亭玉立,枝繁叶茂,婀娜多姿.每天天一亮,柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来.她时而舞动满头柔发,飘飘欲仙;时而一动也不动地顾盼倩影,如醉如痴.她觉得,世界

以一种动物或植物为描写对象写一则寓言

塘边的柳树在镜子一样明净的水塘边,一株柳树亭亭玉立,枝繁叶茂,婀娜多姿.每天天一亮,柳树就对着清澈的塘水自我欣赏起来.她时而舞动满头柔发,飘飘欲仙;时而一动也不动地顾盼倩影,如醉如痴.她觉得,世界上最

课文对人物动作和神态的描写很值得我们学习,请你以一位身边的人为对象,观察他的动作和神态,用一段文字

老人的双手很灵巧.一个泥人在他手里诞生,只要几分钟.看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来.接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿.他左手托住这个泥人,右手在头

人教版湖北长江出版请你仿照“点击教材”部分第2题选段,以你的见闻为材料,写一段以描写为主要表达方式的文字,表现四季更替的

【范文赏析】春夏秋冬的表演春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招.春瞧,翠绿的大幕拉开了.春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了

请你以自己喜爱的小动物,植物为对象,用拟人的修辞手法描写一下

家有灵龟两只,分别叫大楞和二愣.才买来的时候怕生,见人走进就躲进壳里.后来混的熟了,听见我的脚步声也会伸长了脖子,似乎要和人聊上一聊.他俩总是慢吞吞的,连好吃的来了也是不慌不忙的样子.最近天气冷起来了

请你以自己日常生活中常见的某一景物为对象写一篇作文.

写小草嘛!如:我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力.它甘愿用身体来装扮世界,小草比牡丹更高贵,

请你仿照下面示例以蜡烛、粉笔为写作对象,各一句含有生活哲理的话

粉笔:即使是书写在黑板上,都会坚持不可更改的本色.

小石潭记描写对象

表面写鱼的静态实际是侧面描写写水清潭中鱼鱼啊……

以“母爱”或“父爱”为描写对象,写一个句子

母爱,像那和熙的春风,轻抚过我的脸颊;像那湛蓝的天空,给予我宽阔的怀抱;像那浩翰的大海;给予我数不尽的关怀.我只会用排比和比喻!

请你仿照下面的例子,以帆和梅花为写作对象

帆:飘逸潇洒的影,捕捉风的脚步,点缀海的深蓝,白影下的旅者恣意远航;没有水的托举,又与风幡何异?梅花:孤傲热烈的火,严冬里孕育的惊艳,交授于暖春百花;只那粗犷的虬枝,才配你高洁的魂.

请你以“感恩”为话题,写一封书信,把感恩告诉你所要感恩的对象.

鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心,感激之情.  怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人

以“白杨树”为描写对象写一个拟人句

白杨树犹如一个军人站在那里,任何东西都击不倒他