语文高中人物形象术语

安恩朴实善良再问：麻烦还有三个牛贩子的再答：安恩是一个穿着破旧，年纪老迈但是却很勤劳，朴实，对动物一视同仁，尊重他人感受的人再答：具体的再答：牛贩子粗鲁再问：三个再问：拜托了。急再答：我们还没学呢抱歉

内容上：采用了什么方法,写了什么,抒了什么情,说了什么理.结构上：①.开头段：开篇点题：渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭

提纲一般包括以下几个方面：1.题目；2.中心思想；3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；4.详写、略写的提示.列提纲可以使中心明确,条理清楚,脉络分明,重点突出--------------------

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

怎么做现代文大阅读说来话长.在这里只讲点规范.1.答得有条理.问“本文表达了什么?”,“请讲出用xx的好处”等,回答时前面一定带上“本文表达了……”,“在本文中,用xx的好处是……”等.有时要分点答题

文学作品的表达技巧,是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的.具体来说,对文章的表达技巧的分析主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧,二是修辞手法

一.基础1、价值是价格的基础.2、商品交换要求以价值量为基础实行等价交换.2、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础.3、物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础.4、社会主义制度下的生产力水平是

1．首先肯定无论是水货还是行货,都是正规厂家生产的.水货不代表产品掺了水分造了假,不要把水货看作是冒牌、假冒,现在手机的科技集成程度还没有落后到能让人进行仿制,除非是OEM的产品,比如说科健与三星、联

（1）描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁（2）描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,

你的题目呢?

先总说一下,即你对题目的了解和对文章的整体把握,然后再分条列举

我是这样给我的学生们讲的：1、贯穿故事情节,是线索人物；2、推进故事情节的发展；3、衬托（正衬或者反衬）主要人物的性格特征与内心世界、精神品质；4、表现主旨,表现作者对自然、社会、生命、人生的理解、认

你会说的是基础题还是阅读题啊?我的基础题都是靠积累的,每天摘一些易错的字词还有成语,每天记个10分钟就可以了.至于改错,病句之类的就要归纳联系了.可以做专项训练.至于阅读题,现代文阅读都是不难的,答案

(m+2)x+3my+1=0的斜率为-3m/(m+2)(m-2)x+(m+2)y-3=0的斜率为(m+2)/(2-m)两直线垂直斜率的积为-1,解得m=1/2或0由m=1/2可得两直线垂直,但两直线垂

下列句子地标点使用正确的一句是：1升学率这根指挥棒指挥者教育行为的一切环节：（冒号改为逗号,因为冒号必须管到句子的末尾）音、体、美——所谓“小三门”成了次要地课程.2不良地食物搭配不仅可以引发不适,甚

非常不保险那同学,勿以分小而不拿

广泛地阅读,接触课本不能提供的知识、事情,提高自己的阅历,不被课本的权威所迷惑.当你做到这些的时候,你就觉得高中的语文就像小儿科一样容易理解了.

汽车在岔路口晃晃悠悠的停了下来,门‘吱呀’一声开了,夹杂着春雨的潮湿空气从打开着的门外涌进了温暖的车厢,一些打着瞌睡的乘客带着不满的眼神看着这位刚上来的搭车人,刚上来的是一位70多岁的老人,穿着土黄还

语文必修4张衡传范晔张衡,字平子,南阳西鄂人也.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而无骄尚之情.常从容淡静,不好交接欲人.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.时天下承

我的表弟我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.表弟住在奶奶家