语文阅读题

最好按第一感觉写

1.题目、作者、文章出处,大致了解文章的时代背景.2.带着问题阅读.文言文可以先看最后一道选择题,因为这道题是关于文章内容的一个大致概括；诗歌鉴赏要注意意象、意境、画面、情感.3.组织语言,注意连贯、

1.表现了妈妈的内心十分挣扎,本来脱口而出的话,也停在了嘴边.2.表现出妈妈因为听了我的话,内心的难过、悲伤.3.揭示了作者因为妈吗再次叫她小名,而内心感情波动十分强烈,不舍、怀念、愧疚等心情,都涌上

阅读题很多啊你要哪个啊再问：只要是阅读题就行随便最好别太难再答：阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。（18分）正月十五棒棒会，是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡，地

一、说明文阅读常见考点：　　1）对说明对象及说明特征理解.2）对说明方法辨识与理解.3）对说明顺序的分析与理解.4）对文章段落结构特点的分析.5）对文意、层意、段意的概括.6）对关键词语、重点句子含义

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一个人呱呱坠地,便开始储蓄亲情.这一储蓄会伴随我们走过一生.我们所储蓄的,是一种血肉相连的情感,是一笔超越失控的财富,无论离得多远,隔得多久,都可以随意支取和享用这张“存单”,借助它走出困境.有了亲情

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中

第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程,阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容,同时特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣度出文

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中

1、秦|王坚|自河东|还2、为（作为；是）患（忧患）市（市集）3、吾始今知天下之有法也（我从现在起才知道天下是有王法的.）4、原因：光禄大夫强德,太后之弟也,酗酒,豪横,掠人财货、子女,为百姓（患）.

1."但她什么也不管,只是默默地工作."请仿照短文最后一句话的写法,写一些居里夫人是怎样工作的.(她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成

16．B17．副词.表现了谷溪老师勤奋作画,毫不懈怠.18．待人热情、诚恳.19．信手胡乱涂抹.说明了谷老师作风非常谦虚.20．因为谷老师为我打开了第一扇艺术之门,教我绘画,也教我做人.

流浪的二胡〉赏析刘德福机械主义者可能会这样解读二胡,一种演奏音乐的工具,由木筒或竹筒和马尾组成.写到这里我有了一种理屈词穷的感受,要不就画一幅二胡示意图吧,用箭头标出各个组成部分,写到这里我又有一种简

“热呀!热呀!”最难熬的时候到了.知了在树上“知——了”“知——了”地叫着.声音低沉缓慢,有气无力.老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地摇着扇子,汗还是不断向下流.狗伏在树荫下,伸着舌头“呼哧”“呼哧”

（1）不解照常（2）①人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青②父亲知道自己就要死了他不会再看到妻子了③比喻父亲失血多已经死了不可能再生还了④对女儿深沉的爱为了能照顾好女儿尽力了凑合着看吧呵呵

美好、和谐、民主、幸福、安康、环境问题、环境可持续发展问题节能、环保、低碳、盲人手机盲人活在黑色的世界里、对于色彩只有黑色那样单纯、盲人手机、在手机键上有几个凸显的数字、这样盲人就可以打电话了

首先,语文的提高是一个积累的过程,你可以多看一些书,以我的经验来看课本基本上是没用的,只有背诵的时候要用到课本.做语文阅读题的时候你可以先仔细的阅读一遍文章,再看题目,如果题目有涉及到文章中的语句你可

解题思路：结合自己的生活体会谈感受。解题过程：答：通过“推敲”的故事，我的启示是在学习中，要严谨、细致，力争最准确，在生活中，做什么事都要反复琢磨，斟酌，力求精益求精！最终答案

解题思路：不正面作战，抢占军事重地，出奇制胜，兵不厌诈。解题过程：诸葛亮智取汉中表现的性格特点：不正面作战，抢占军事重地，出奇制胜，兵不厌诈。最终答案：略