语文课上王老师在黑板上把没写成了未字,你只会怎末样给老师出不来?-搜答案-智慧作业帮

上好初中第一节语文课具有很重要的意义.虽然语文课对于学生来说不是第一次接触,但如果上第一节课能激起学生的学习兴趣,激起他们对学习语文知识的求知欲,使他们认识到学习语文的重要性,那么对他们以后学习语文就

①③④为题设,②为结论.证明：∵AB=DE,∠B=∠E,∠1=∠2∴△ABC≌△DEF(AAS)∴BC=EF∴BC－CF=EF－CF∴BF=CE

（1）30^2-8^2=4*209,20^2-6^2=4*92（2）[2(x+1)]^2-[2(y+1)]^2=4[(x+1)^2-(y+1)^2]（3）[2(x+1)]^2-[2(y+1)]^2=[

粉笔的密度

我会虚心的说：老师您写的字上下俩横有些平齐了,我到是分不出来是末还是未了!

为了任务我挺你

我们老师也出现过这种问题.我们全班一起说老师写错了.我绝对也没有什么.大方的说呗.人无完人.老师也会犯错的.

你好应填won'tchalkanymore祝你学习进步Y(^_^)Y

证明即可

我诚恳地说：“老师您的“佛”字错了,应该是提手旁的.”王老师奇怪地说：“是吗?不对呀,我的字是对的,下次要仔细看.”我急切地说：“老师,您真的错了,不是您这样写的.”王老师笑眯眯地说：“哦,对,我刚才

那你把负十八分之一替代X,然后把#当成X求解就可以了,

同学们都把视线聚集在黑板上,聚精会神地听老师讲课.

老师你写的“来”字中间少了两撇.

我会（鼓起勇气）地说：“（王老师,末,未两字有区别,不能写错.你写错过吗?）”

补一个图上来吧...不然做不了的再问：急急急再答：选①和③AB=DC∠B=∠C∠BEA=∠CED所以△BEA≌△CED所以EA=ED所以△AED是等腰三角形再问：详细一点根据sassss……再答：角角

我会调皮的说：“老师,我们盼望期末,还不考虑期未来”.

(2n+1)^2-(2n-1)^2=8nn=613*13-11*11=8*6(2n+3)^2-(2n-3)^2=(4n)*6=8*3nn=615*15-9*9=8*18

我会大胆地说：“老师,那个字写错了.”我会小声地说：“老师,那个字我没看清.”

代数式是什么没法判断再问：①x^2-10x+25；②y^2+8y+25再答：①x^2-10x+25；②y^2+8y+25。那么很简单，化简得①（x-5）^2；②（y+4）^2+9。所以很容易知道，不管

过了n年了姐姐我听得出是个小学生奥呵呵小学生的日积月累这个称呼还是没变