语文常用的答题方法

平常的基础很重要,当然也要多看看文章,多做阅读题,少翻参考书,要学会凝练语言.在网上找做阅读题的技巧方法（就是叙事线索、表达方式、表现手法、含义作用、结构层次、内容与中心、语言赏析、结构和思路、标题考

第一部分二种常见叙事线索：物线、情线.二种语言类型：口语、书面语.二种论证方式：立论、驳论.二种说明语言：平实、生动.二种说明文类型：事理说明文、事物说明文.二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情

人物：神态描写,动作描写,语言描写,心理活动描写.景物：烘托,抒情.貌似就这些了吧

内容上：采用了什么方法,写了什么,抒了什么情,说了什么理.结构上：①.开头段：开篇点题：渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭

记叙文阅读答题技巧及套路语段阅读题答题总原则：（1）、先读题后读文.读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点）,带着问题读文,使阅读具有明确的目标.(2）、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中

联系修辞手法分析（修辞+修辞的作用）联系文章的人物描写进行分析（描写+描写作用）如果以上两点都没有,联系文章较难理解的生僻字解释.注意：要联系文章的中心思想,保证语句通顺即可.参考各大教材及各种资料的

A)语文阅读的答题技巧阅读的,套用这些,比较快.语文解题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论　　二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想

首先通读课文一遍确定自己已领会文章中心及主旨在文中找答案或结合实际生活写出答案

我珍藏多时的资料,给你,好好保存：一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法

不只形容词.忧国忧民,思念家乡,壮志未酬,报效祖国,热爱自然；高风亮洁,桀骜不驯,不屈不挠,不畏强权；凄凉,幽静,悲惨,春意盎然,朴实,浓烈的色彩,强烈地表达,含蓄地,烘托,以动衬静,从侧面,从正面.

阅读的话比如描述人的品格时阅读前大多会给出该人的事例或通过细节来表达此人的性格特点可能是好的也可能是不好的.你可以先从细节入手逐渐深入反面的话不要说得太直白要含蓄地表达正面就没什么限制了大胆的表达即可

（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（小说,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中

多做题.真的,这是好方法,我们当年做的五年高考,三年模拟就很好,可能我本来地理就好,所以没觉得地理有什么难的.其实包括数学和英语都是要做题,再一个就是不要有反抗思想,觉得自己不会做什么的,不懂就多问问

找出文章的论点、论据、论证方法,出题人少不了考这些.只要你能够把握好这些,做题都能够迎刃而解.祝开心哦~再问：议论开头的作用有那些啊再答：我认为应该引出论题吧，个人意见~

段落作用：首尾呼应,承上启下,设置悬念.公式：描写了.的情景,为下文某物出现做铺垫,渲染什么的氛围,表达了作者、、、的情感.标题：1、说明体裁2、作为题眼,写明文章中心3、引起关注赏析句子得看具体句子

解题思路：做阅读时应先看一下问题，根据提问的重点来确定阅读的重点，从而提高答题效率。然后抄写答案，在抄答案的时候不要盲目地抄，而要考虑答案中是从哪些角度来分析，而自己没有考虑到哪些，总结经验，多多积累

解题思路：按步骤回答问题解题过程：古代诗歌鉴赏方法总结一、看背景结合注释告诉的背景来迅速把握诗歌主要内容：如2008年高考诗歌鉴赏题——春日即事①李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉

初中常用的~①举例论证　　列举确凿（摆事实）：充分、有代表性的事例来阐明观点.议论文不同于记叙文,事实要写得概括简明,根据阐明观点的需要,往往只要突出事实的某一方面,不必面面俱到.②道理论证　　也叫引

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论　　二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）　　三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、

这句话运用了什么修辞手法,表达了什么感情?在文中的作用是什么?再问：���б����再答：������ʵ�ʣ�˵˵����仰�ļ��再问：�����أ������ø߷�再答：��Ҫ����������