语文写书71页小作文

并不

本组围绕\“作家笔下的人\”这一专题,安排了3篇课文,其中一篇讲读课文由3个片段组成.这3篇课文有一个共同点,就是作品中的人物形象非常鲜明,各自有着不同的人物特点.作家在刻画人物时采取了不同的手法,有

什么题目再问：热爱生命再答：我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取

世界面积最大的大洲是亚洲,面积是4400万km2,该洲也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲.2.澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”.3.日本的国土面积是37.8万km2,人口

可以写桑娜一家过的怎么样,孩子怎么样,西蒙的孩子知道真相了吗,桑娜为了孩子们都做了什么,孩子长大了,懂得替妈妈分担家务,一定要写出他们的心理活动,语言描写.往远处想,比如孩子上大学了,毕业后当了官员,

小男孩回到家,准备拿胶卷去给高尔基照相.他打开灯,发现妈妈躺在床上,生病了.小男孩赶紧跑过去,依偎在妈妈的身边,从深夜到第二天早上,一直照顾着妈妈,生怕妈妈的病情加重,所以就没去高尔基的办公室.高尔基

自己写吧,这么简单.我来一篇今天早上我早早地起了床,为今天的活动做起了准备.带上小红帽、提着竹扫把,拿上抹布,便骑车直奔了我的目的地——长庆街.一开始我还不好意思地左顾右盼,心想：我这副模样要是被熟人

今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛

先写准备上课时你的心情,如何准备这堂课的；老师长什么样,态度如何（如果是原来的老师你可以不写啦）.再写上课时有什么令你印象深刻的地方.你回答问题时的心里（看有没有回答过）.最后写你对着堂课的感受应该可

给你提供一些写作的方法,希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙.文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察.只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门.激烈的球赛开始了.那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在

作文只要把中心描述清楚、有主题、结尾直扣主题、有细微描写、写出自己的感想.或是散文状,散文要优美,没什么事,但主题中心明确,就可以了.

鸟儿,你为了遵守诺言,为朋友唱歌,经过千辛万苦找到了已被燃烧变成灯火的树朋友.鸟儿,你不要痛苦也不要悲伤,你的树朋友是伟大的,它为了人们变成了火柴,让人们有了光明.小鸟呀,你不要担心你没有朋友了,我会

.功夫不负有心人有人说过这样一句话：功夫不负有心人.其实做事只要肯下功夫,汗水就不会辜负他.1878年,爱迪生决定制造出价钱便宜,经久耐用,而且安全方便的电灯.首先,他用炭丝装在玻璃泡中,可是仅亮8分

长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称.长城东西绵延上万华里,因此又称作万里长城.现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城,西起嘉峪关,东至辽东虎山,全长

解题思路：同学：很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：健康、快乐、进步！解题过程：《林清玄散文自选集（少年版）》的作者是台湾著名散文作家林清玄。这

在我的铅笔盒里躺着一块小小的橡皮，虽然它不起眼，可它是我学习上的小伙伴呢！　　橡皮的作用大家一定都知道，所谓橡皮就是用来擦错别字的，记得一年级的时候我在课堂作业本上写错了字，那时的我连橡皮的作用是什么

落水的小鸭子在古巴温哥华的一个风和日丽的清晨,生活在农村的小鸭子决定到城市散步.鸭妈妈带着鸭宝宝们哼着一首小曲：“嘎嘎嘎嘎……”小鸭子只顾着看周围的风景,忽略了那个没有井盖的下水井,只听“扑通”的一声

卧槽现在小学生作业都这么变态啊在夏天刺眼阳光的照射下,我从被窝中爬起来了.妈妈端出了我的早餐,是香香的煎鸡蛋,我几口就吃光了.妈妈说：“亮亮,今天上学也要认真听讲啊,知道吗?”我说：“知道了!妈妈放心

多看看作文是第一步再者每次写作文时可以有意的对心理环境等进行描写,开始不必太追求完美,只需有描写就行,然后渐渐地增加文学色彩.其中一个简单的方法便是多用排比比喻拟人等修辞,尽可能将描写对象想象成别的东