诗经情景作文 初中

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首先要根据题意描述,在脑海中形成题意描述的情景,然后分析要解决的问题,考虑应该从哪个方向入手,逐步倒推到题中给出的已知条件,最后按照倒推的反顺序将解答过程写下,检查是否有错误.

薇指一种野菜,俗称野豌豆,采是采摘的意思,采薇是指采摘野豌豆苗的意思.文中借采集野豌豆苗这种回忆乡间老家的一般劳动,对比枯燥的军旅生活；并用光阴似箭,野豌豆不断地生长,而军旅生活遥遥无期的对比,发出自

解题思路：同学你好，希望我的解答对你有帮助，如有疑问，请留言。解题过程：感谢信王红你好：我是赵华，为了能参加学校的辩论赛，你一直帮我收集材料，模拟演练；临近比赛时，我的嗓子沙哑了，你就主动帮我找药救急

大家一起围在一起吃零食,此下省略500字

春夜喜雨春天,百花争艳,万物苏醒.许多植物、动物都活动着,整个大地都变得热闹起来.想必是春雨,让它们都生存下来.你看,春雨好像知道这个季节的生物们需要雨水,到了春天,就落下来.断断续续的“嘀嘀哒哒”的

幸福甜蜜和谐

《诗经》以四言为主,兼有杂言.在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果.每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果.在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌.“以少总多,情貌无遗”.此

南有乔木,不可休息；汉有游女,不可求思.汉之广矣,不可泳思；江之永矣,不可方思.翘翘错薪,言刈其楚；之子于归,言秣其马⑼.汉之广矣,不可泳思；江之永矣,不可方思.翘翘错薪,言刈其蒌；之子于归,言秣其驹

4月14日,一场里氏7.1级强震,把一个曾经十分美丽的玉树震成了一片废墟.这场灾难,犹如一把盐,无情地撒在了我们尚未痊愈的心灵上……　　强震来了何所惧?中央就是顶梁柱!在灾害发生后的第一时间内,胡锦涛

解题思路：购物对话解题过程：A:Goodmorning,girl!WhatcanIforyou?B:Well.Iwantsomebananas.Doyouhaveanyfresh?A:Yes.What

昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.前一句是临走时的情景,后一句是归来时的情景.

情景作文(也称情境作文),就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地,运用联想和想象进行写作的一种作文样式.这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力,特别是想象能力、创新能力,都具有较重要的作用

四季轮回,花落花开,薇菜的新芽已长大,那盏灯还在遥远的地方亮着,每一条路都能通向我的家,可我不能回家.我幻想着回去吹熄它的等待,一幻想,就幻想了一年啊!一年啊!我与猃狁厮杀在天涯,当着一个忙碌的杀手,

LiBinwantstogotoasupermarket,buthedoesnotknowwhywalks?Heasksoneoldpeopleabout,theoldpeopletellshimto

Duringthissummervacation,IhadatriptoBeidaihewithmyparents.Ialwayswantedtogothere,soIwasveryexcitedab

薇菜采了又采,薇菜冒出了芽尖.说回家呀道回家,转眼又到了残年.有家等于没有家,都是为了和猃狁打仗.没有时间安居休息,都是为了和玁狁打仗.薇菜采了又采,薇菜多么鲜嫩.说回家呀道回家,心中是多么忧闷.忧闷

世界无法解释的七大奇异景象1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死.层黑,一2.指甲涂一层白,一层红还完好无损,就会有人向你表白.3.夜里4点38分削苹果,如果苹果皮断了,96小时莫名其妙

Onepossibleversion:    I'mWangShan,agirlofsixteen,presentlyattendingBeijingYangg

解题思路：要能够正确表达所要求的内容解题过程：假如你是高二学生李华，收到朋友来信，信中说好久不见十分想念。问你出了什么事。回信告诉他1、父母都是医生，日本发生大地震，他们自愿到日本救死扶伤。2、祖母年