诗人用了哪些意象表现晚春

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 10:38:43
溪亭 ⑴诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?

“清秋”、“日暮”、“月初白”、“半醒”、“落叶”、“流萤”等时间变化,作者运用景色时间的变化的特点抒发出自己心中的那些苦闷.国破家亡,身处异乡的凄凉.

《溪亭》的诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?

“清秋”、“日暮”、“月初白”、“半醒”、“落叶”、“流萤”等时间变化,作者运用景色时间的变化的特点抒发出自己心中的那些苦闷.国破家亡,身处异乡的凄凉.

意象表现方法有哪些

一般通过这些意象体现这些意境;1、树木类:树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利黄叶:凋零成熟美人迟暮新陈代谢绿叶:生命力希望活力松柏:坚挺傲岸坚强生命力竹:气节积极向上梧桐:凄苦柳:送别留恋伤感春天的美好

沁园春·长沙 用自己的话描述这首词所描写的湘江风景,看看诗人主要通过哪些意象来表现自己的情感和思绪?

《沁园春·长沙》一词的意象美突出表现在景物的选取上,作者视野开阔,选取的景物或广博,或宏伟,或雄峻.以上阕“看”字所总领的几句词为例,有山上的“层林”,有江中的“百舸”,有空中的雄鹰,有水底的游鱼.而

食指 相信未来 诗人选取了 哪些意象 这些意象蕴含了怎样的情感?

第1节:蜘蛛网——黑暗势力炉台——产生希望的地方灰烬的余烟——残余的希望美丽的雪花——希望的火花第2节:紫葡萄——希望的果实深秋的露水——失望的眼泪鲜花——收获的果实凝露的枯藤——没有收获但有孕育着新

致橡树用了哪些意象进行比喻

诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象,将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中.它所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且是高尚的,伟大的.它像一支古老而又清新的歌曲,拨动着人们

鹧鸪天 苏轼 词的前两句写了哪些意象?这些意象营造了怎样的意境,写出了诗人怎样的

上阙写景.开首“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”,连用林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种典型意象描写了夏日雨后的景物,给人以密不透风之感.最后以“翻空白鸟”与“照水红蕖”相对,一个诉诸视觉:“时时现”;

静夜郭沫若阅读答案 诗人借助了哪些意象

月光、松林、白云、疏星、天河、海雾、鲛人

诗歌哪个意象体现晚春

诗歌中表现晚春的意象很多,最常见的是以下几种,每种意象试举一例:落红(惜春长怕花开早,何况落红无数)飞絮(画檐蛛网,尽日惹飞絮)烟柳(休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处)烟草、风絮(一川烟草,满城风絮,

十五夜望月中点名了哪些意象?表达了了诗人怎样的情感?

诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中.  “冷露无声湿桂花”  这句诗让我联想到冷气袭人,

晚春中诗人用了哪些意象来表现晚春景色 诗人用什么手法来写晚春景物 取得了怎样的效果

草树、杨花、榆荚用拟人的手法写.效果是形象生动活泼,意趣盎然.

着首诗选择了哪些意象来表达诗人对生活的理解?

是汪国真的么?汪国真比较讲究炼字炼句,寻找“诗眼”.本诗的主旨全都凝聚在最后两句“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”上.山高,路远,但人都可以达到,十分形象、含蓄地揭示了人的主观能动作用.它其实也是

林景亭的《溪亭》中,诗人运用了哪些反映时间变化的意象?这些意象有什么共同特点?

日暮初月特点是透过迷蒙的景色去探索诗人的悠悠孤偾和高洁品格.

《咏史》和《饮酒》中有哪些意象,表达了诗人的怎样的思想感情?

《咏史》这首诗开端巧用比兴,然后用自然现象引入社会现实,最后援引史实进行说明,使史实与现实紧密结合,咏史实为咏怀,这是左思《咏史》成熟的重要标志.这首诗针对魏晋以来“上品无寒门,下品无世族”的腐败局面

用自己的话来描述这首词所描写的湘江秋景,看看诗人主要通过哪些意象来表现自己的情感和思绪

《南山忆》日照西桥云水摇,碧波潺潺,柳结淡烟,红枫似血染江山;只影凭栏忆旧年,烟花飞绽,拥卿静看,杨柳堆雪掩朱颜;结庐竹境隐南山,暮苍幽怨,冢上风寒,鸳梦易醒泪痕鲜;荼蘼开至秋始还,风起天阑,纸钱翩跹

晚春表达了诗人怎样的思想感情

这是一首描绘暮春景色的七绝.乍看来,只是写百卉千花争奇斗艳的常景,但进一步品味便不难发现,诗写得工巧奇特,别开生面.诗人不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景:花草树木探得春将归去

《晚春》这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

《晚春》唐韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞.【译文】花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳.就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化

晚春表达了诗人什么的思想感情

诗人回首自己的人生旅程,感慨时光流逝之无情,自勉要惜时勤学,以免皓首无成.诗人出于对文坛永葆青春活力的美好愿望,寄予年轻人勇于探索、创新的厚望.