设计一个转盘,时的自由转动,指针停在红色区域的该路为5分之2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 14:34:44
关于统计的.如图,是一个可以自由转动的转盘,小明和小亮准备用它做游戏,并规定:两人轮番转动转盘,每转动一次转盘,当转盘停

(1)转一次的三分的概率是1/12得两分的概率是1/6得一分的概率是1/4所以转一次平均得分3X1/12+2X1/6+1X1/4=5/6(2)不同意因为(1)中说的是平均值如果转很多个一百次那么最后所

设计一个转盘使1、转盘仅有红、黄、蓝组成2、转动转盘时,指针若在蓝的可能与若在绿、黄的可能之和相同3、转动转盘时指针落在

由4“红色区域的可能次数与指针落在其他区域的可能次数之和相同” 就知道红色占圆盘1/2  黄蓝绿共占1/2 题设2中“指针若在蓝的可能与若在绿、黄的可能之和相同

设计一个转盘,是他停止转动时,指针落在红色区域的可能性比在白色区域的大,小明设计的转盘有3种颜色,你觉得可能吗?

我觉得可以,每一个区域的面积没有说是相等的,红色区域的面积大于白色区域的面积就OK啦!

有一个转盘,小李说因为 转盘上有三个区域,所以自由转动这个转盘,指针停在每一个区域的可能性都是三分之一.他说的对吗,为什

不对,应为三块区域的大小不一样所以在每个区域停下的概率都不一样,在面积最大的区域停下的概率最大,反之在面积最小的区域停下的概率就最小再问:3q!!还有一道题李明以两种形式分别储蓄了2000元和1000

一道基础的数学题某商场设立了一个可以自由转动的转盘,并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,

转盘:分“可乐”与“铅笔”两个区域,可乐区域占105°这题目就这句话是有用的概率是(360-105)/360=70.83%话说,真这么简单么.

设计一个转盘1、转盘仅有红、黄、蓝组成2、转动转盘时,指针若在蓝的可能与若在绿、黄的可能之和相同3、转动转盘时指针落在黄

这转盘没法做!条件1说明了只用三种颜色红、黄、蓝,条件2又让落在绿色区,我小白了还是出题人小白啊?蓝色占50%,黄色与红色相加占50%,黄色比绿色占面积大即可.

某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定顾客消费100元以上,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后

(1)P(获得购物券)=1+2+420=720;(2)P(获得100元购物券)=120;P(获得50元购物券)=220=110;P(获得20元购物券)=420=15.

有甲、乙两个转盘,可以自由转动,A、B两人每人选择一个转盘,自由转动,游戏规则如下:

不公平甲每轮得分的概率是100%乙则是50%改成转盘停止时指偶数就得10分就公平了`

有一个可以自由转动的转盘,转盘上均匀排列着1-9九个数字,游戏规则是:

转1:m=17,n=71,乙胜;转2:m=27,n=72,乙胜;转3:m=37,n=73,乙胜;转4:m=47,n=74,乙胜;转5:m=57,n=75,乙胜;转6:m=67,n=76,乙胜;转7:m

右图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止时,指针落在哪个区域的可能性大?说明你的理由.

白色的,红色和黄色加起来才只有转盘的一半,而白色就占了一半.图中看上去哪一个大可能性就大.

如图所示的一个转盘,小华认为转盘上共有三种不同的颜色,所以自由转动这个转盘两次,

能配成概率为9分之2是什么意思由于有3种颜色就认为转到3种颜色的概率都一样,是错误的理解;转到什么颜色的概率与扇形面积有关.转动两次的话都转到红色的概率是1/2×1/2=1/4都转到黄色的概率是1/4

你能设计一个转盘,使得自由转动这个转盘,当他停止转动后,指针落在红色区域的概率为八分之三,落在白色区域的概率为八分之三,

不可以3/8+3/8+3/8=9/8大于1所以是不可能的望采纳.谢谢~!再问:我一开始算的时候,我第一眼就知道你说的这个,但的确可以求出来,你能否在想想?是数学书上的。再答:我仔细想过了,应该是每一个